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小学教师资格考试-综合素质全真模拟2含答案--第1页
综合素质全真模拟2
第1题:单项选择题(本题2分)
我国确立教育目的的理论依据是()。
A.人的全面发展B.素质教育观
C.以人为本D.教育公平
【正确答案】:A
【答案解析】:
【解析】本题考查人的全面发展的思想。关于人的全面发展的思想学说是我国确立教
育目的的理论依据。A项正确。
B项:素质教育观是与应试教育观相对应的一种教育观,是把教育活动目的指向
“素质”——人的全面素质的教育观。素质教育观认为,教育活动应该指向人的整体的、
全面的素质发展,使人的整体品质、全面素质得到提升,即先天的生理素质、后天环境
和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全面发展。与题干不符,排除。
C项:以人为本就是指以所有学生的发展为本,或者以每个学生的发展为本。与题
干不符,排除。
D项:教育公平是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所
有的学生来说是均等的。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
第2题:单项选择题(本题2分)
设立学校以及其他教育机构,必须具备的条件中不包括()。
A.有组织机构和章程B.有合格的教师
C.有校外的资金支持
D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
【正确答案】:C
【答案解析】:
【解析】本题考查《教育法》。《教育法》第二十七条规定:“设立学校及其他教育机
构,必须具备下列基本条件:(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规
定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。”因此,
C项表述错误,为正确选项。
A、B、D三项:均属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件。与题干不符,
排除。
本题为选非题,故正确答案为C。
第3题:单项选择题(本题2分)
()是我国新民主主义革命的开端。
A.鸦片战争B.抗日战争
C.新文化运动D.五四运动
【正确答案】:D
小学教师资格考试-综合素质全真模拟2含答案--第1页
小学教师资格考试-综合素质全真模拟2含答案--第2页
【答案解析】:
【解析】鸦片战争是中国近代史的开端。五四运动是1919年5月4日发生在北京的
以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢
课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、
封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。
故正确答案为D。
第4题:单项选择题(本题2分)
20世纪末以前,我国长期以来是“千人一面,万人一书”的大一统课程结构
和单一的课程管理的局面。为了改变这一现状,我国提出()。
A.施行三级课程管理制度
B.课程管理主要由国家管理
C.数学、语文等科目变为选修课程
D.学校自主选择必修和选修课程
【正确答案】:A
【答案解析】:
【解析】本题考查三级课程管理。新课程改革改变课程管理过于集中的状况,实行国
家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。题干中,“千人
一面,万人一书”的意思是成千部书都是一种写法,成千个人都是一个面孔,成千上万
的人都读一种书,即以往是统一的课程结构和单一的课程管理。新课程改革改变了这种情况,
实施三级课程管理,打破了课程管理过于集中的局面。A项正确。
B项:“课程管理主要由国家管理”表述错误。我国课程管理施行三级管理,即国
家、地方和学校共同参与课程管理。与题干不符,排除。
C项:“数学、语文等科目变为选修课程”表述错误,为干扰项。我国九年一贯制教
育中,数学、语文等都是必修科目。与题干不符,排除。
D项:“学校自主选择必修和选修课程”表述错误。学校在执行国家课程和地方课程
的同时,要开发或选用适合本校特点的课程。选修课程和必修课程是国家和地方决定的,
学校没有选择权。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
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