第五单元++第二次工业革命和近代科学文化++课件+2024年贵州省中考历史一轮复习.pptxVIP

第五单元第二次工业革命和近代科学文化;思维导图;知识梳理;1.第二次工业革命;重要成就;重要成就;重要成就;特点;2.工业化带来的社会进步和社会问题;社会问题;2;牛顿;巴尔扎克;贝多芬;综合训练;2.他提出的进化论不仅是生物学领域的一次伟大革命，对人类的思想领域也产生了深远的影响。进化论传到中国后，形成了一股强大的社会思潮，激励先进的中国人积极变革，挽救民族危机。他是

()

A.牛顿B.伏尔泰

C.莎士比亚D.达尔文;3.

材料三1860—1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位：%);根据材料三，指出美国制造业产量占比的变化特点，结合所学分析产生这种变化的原因。(2分);4.“为世界装上轮子”的亨利·福特先生被评为“二十世纪商业巨人”，他成功的秘诀只有一个，为大众制造人人都买得起的好车。其“好车”的驱动源于()A.蒸汽机B.内燃机C.电动机D.珍妮机

;5.下图为中国上海某外企的招聘简章，所招聘职位最早出现于();6.九年级(1)班同学以“工业革命时期的成果”为题进行实践活动课，他们搜集了一份专利申请资料(如下图)。这项专利发明的意义是();7.尽管有数百万人移居海外，欧洲人口还是从1850年的2.66亿增加到1900年的4亿，1914年达到4.63亿，增长率高于世界其他地区。这一时期欧洲人口迅速增长主要是由于()A.工业革命的影响B.世界性战争的结束C.外来移民的迁入D.社会保障制度完善

;8.1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育，到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增到353万。对此解读正确的是()A.法国实现普及义务教育B.工业革命促进教育发展C.教育进步触发启蒙运动D.教育公平消除社会矛盾