五年级语文上册快乐读书吧：从前有座山作业 (2).pptxVIP

习题课件·人教版语文五年级上册;一、【识故事】根据提示，猜出对应的民间故事，将选项填入下面的括号中。;点拨：

本题考查对民间故事的积累和提取信息的能力。A项，从“同窗共读整三载”可知，对应的民间故事为《梁山伯与祝英台》；B项，从“水漫金山”“雷峰塔倒”可以猜出对应的民间故事为《白蛇传》；C项，从图片中可以看到一个女子趴在城墙上痛哭的场景，可以猜出对应的民间故事为《孟姜女哭长城》。;二、【知内容】下面是同学们讨论的关于民间故事的内容，其中正确的一项是()

A.千里寻夫、哭倒长城的是白娘子。

B.《八仙过海》的故事中，在吕洞宾的提议下，八仙将各自的法宝投于水面各自过海。

C.在非洲，小朋友们是听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大的。

D.在欧洲民间故事中，《蜘蛛与大饥荒》《蜘蛛与老妇人》中的蜘蛛都是贪婪的。;点拨：

本题考查民间故事的内容。A项的主人公是孟姜女，出自民间故事《孟姜女哭长城》；B项讲的是《八仙过海》中“八仙过海，各显其能”的故事，内容叙述正确；C项中，《列那狐的故事》是法国民间故事，法国属于欧洲；D项中，《蜘蛛与大饥荒》《蜘蛛与老妇人》是非洲的民间故事。故选B。;三、【析情节】聪聪用连环画的方式创作了《牛郎织女》的剧本，下列图中描绘的情节不恰当的是()

ABCD;四、【品人物】下面是同学们对民间故事中人物特点的总结，其中总结不准确的一项是()

A.牛郎——勤劳善良 B.徐文长——足智多谋

C.巧姑——忠贞不渝 D.列那狐——狡猾幽默;五、【做推荐】请你从右下方的目录中选择一个你喜欢的故事推荐给大家，也可以推荐其他阅读过的民间故事，写清楚推荐理由(至少2个)。;推荐卡

故事题目：_____________________________

主要人物：__________________

推荐理由：

①_________________________________

②_________________________________

__________________________________;六、【读故事】在民间故事会上，同学们一起阅读了两个民间故事选段，请你一起加入吧!

1.读一读，感悟人物品质。

故事一中的女孩??个________________的人，故事二中的小牧羊人是个________________的人。;2.议一议，发现故事特点。将同学们的对话补充完。;示例:民间故事往往寄托着人们的美好愿望