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小学劳动教育教学设计10篇--第1页
小学劳动教育教学设计10篇
小学劳动教育教学设计篇1
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值
观,落实《区中小学家务劳动指南》,劳动教育作为塑造学生人格的重要手段,
构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,培养学生劳动教育观念。
特制定此方案。
二、家务劳动目标
通过家务劳动,学生接受锻炼,磨炼意志,强化责任担当,切切实实地感受、
体认到最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动价值,进而尊重劳动、热爱劳动、
崇尚劳动。
三、家务劳动基本内容
结合学生年龄特点,确定相应的家务劳动内容。
[1-3年级]
居家防疫:熟悉家务防疫内容,增强防疫意识。掌握口罩晾晒及处理、消毒
通风等劳动技能。每日自测体温,健康出行。
卫生清理:熟练使用卫生工具,有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰
尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。
内务整理:掌握个人内务的整理技能,提升生活自理能力。学习折衣服、叠
被子、系鞋带等。
小学劳动教育教学设计10篇--第1页
小学劳动教育教学设计10篇--第2页
物品归整:学会物品分类摆放、学习归纳物品,增强自理能力。能够熟练整
理收拾书桌,做到书本、文具分类摆放。
加工食品:学会食品初期的简单处理,掌握择菜、洗菜、洗水果和1-2样简
单食品加工技能。
手工制作:尝试使用手工工具,熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、
编织、自制手工书皮等。
衣物洗涤:学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧,会清洗袜子、内
衣等小物品。
垃圾分类:掌握垃圾类别,知道分类处理,自制分类垃圾桶,主动将家中垃
圾进行分类。
种植养护:掌握花草日常养护知识,能够有规律的浇水,施肥。给动物准备
食物、帮助清理动物卫生等。
照顾家人:懂得照顾家人、照看老人及幼儿,掌握简单照顾技巧。
[4-5]
居家防疫:掌握防疫知识,增强防疫意识。学会口罩晾晒及处理、消毒通风
等防疫技能,监督家庭成员居家防疫。每日自测体温,健康出行。
卫生清理:熟练使用卫生工具,掌握不同区域清理的方法和清理顺序,做到
饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。
内务整理:提高个人内务整理能力,有条理的整理自己的衣橱衣物,保持自
己的衣橱衣物整齐。
物品归整:掌握物品分类摆放、物品归纳技能,能够自己独立整理书橱、衣
橱,并学会分类摆放。
小学劳动教育教学设计10篇--第2页
小学劳动教育教学设计10篇--第3页
加工食品:学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌握2-3样简单食品加
工技能。
手工制作:能够使用手工工具,掌握-项手工技能。尝试制作鸡毛毽、编织、
贴绣、剪刻手工装饰等。
衣物洗涤:掌握衣物洗涤分类,能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用
洗衣机。
垃圾分类:掌握垃圾分类的意义,带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行
垃圾分类处理。
种植养护:根据花草的具体需求,对花草进行的修剪、浇水、换土和施肥,
学会给动物消毒等。
照顾家人:学会照顾家人,掌握一定照顾技巧。帮助穿衣换衣、简单喂食、
哄睡等。
四、家务劳动实施途径
1.设立家务劳动教育校本课程,学习相关的家务劳动技能,其他课程、其他
活动也要
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