统编版语文四年级上册习作《推荐一个好地方》优质课件.pptx

习作推荐一个好地方教案匹配版四年级语文·上

话题导入同学们，你们去过哪些好玩的地方或想去哪里旅行呢？你想把这些好地方推荐给大家吗？

讨论：你觉得什么样的地方才是好地方，才会在投票中脱颖而出呢？代表景物观景之选活动民俗游乐之选特色美食品味之选文化元素品位之选

例文引路你眼中迷人的美景在哪里？怎么向人推荐呢？观景之选

草原（节选）老舍那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

这处草原美景吸引你的是什么？景物选择有代表颜色对比动静巧结合

游乐之选这里有一个古老的风俗，每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候，成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡，上百名哈萨克族骑手，把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫，马身上还披上了美丽的绸带，好像要鼓励

马儿争气似的。发令枪一响，十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶。经过激烈的角逐，冠军产生了。人们簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，对他表示衷心的祝贺。此时此刻，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。——学生习作

活动前的装扮活动时的热闹活动后的欢乐赛马活动的热闹

这样欢乐的场景你一定经历过不少，令你最难忘的是哪一次？民俗表演节日庆典（梅花节、葡萄节、灯会）游戏体验推荐时注意：活动过程要完整，场景欢乐又有趣。

品味之选你推荐的好地方有特色美食吗？南京特色美食鸭血粉丝汤

看，晶莹的粉丝浸在米黄色的汤里，红色的鸭血一条条地分散在粉丝上，旁边有油果子、香菜和鸭肝、鸭肠作伴。白红相间，还有灰、绿和米黄色相点缀，再加上一勺红红的辣椒油……

香味诱人、吃的人多、制作特别、看别人吃得酣畅……有些地方的特色美食品种繁多，你是怎么被它吸引而去品尝的呢？

诗词名言历史故事、传说当地特殊的工艺介绍品位之选如何让我们的推荐多点文化元素呢？

总结写法推荐秘诀：小伙伴们要旅行，我的推荐听一听：代表景物色彩明，游乐活动很尽兴，特色美食诱人心，诗词典故伴你行。更多精彩暂不说，要知细节你来寻。

请大家来写一写你心目中的那个好地方，可以有选择地从这几个方面进行推荐，看谁的推荐能吸引更多的人群，最终拿到这张海选“晋级卡”。晋级卡“好地方”

对照自评自评小组评大家评晋级情况观景之选（代表景物）游乐之选（活动民俗）品味之选（特色美食）品位之选（文化元素）

组内互评组内分享，推荐同学全班共享。

海选晋级小组代表上台朗读推荐稿，分别介绍：从哪几个方面进行了推荐？有什么独家“秘籍”？

评一评：你发现这份推荐稿用上了什么“秘籍”？有什么建议让这份推荐稿更吸引人？

修改习作加上开头和结尾，修改完善，工整誊抄，有机会再获“晋级卡”。晋级卡“好地方”

习作：推荐一个好地方

水乡小镇

公园

习作内容每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学们吧。注意说清这个地方有什么特别之处，把推荐的理由写充分。写完后先自读自改，然后与同学交换，相互修改。最后举办“最受欢迎的好地方”推荐会。

第一步：审题本次习作要求给大家推荐一个自己喜欢的好地方。写法指导

第二步：立意展现这个地方独特的美，写出自己对这个地方的喜爱之情，吸引大家去这个地方看看。写法指导

第三步：思维导图写法指导写什么旅游胜地身边小景休闲娱乐周庄古镇、故宫、泰山、黄山、长江三峡、漓江……住家附近的小树林、校园里的小花园、公园……游乐场、书店、图书馆…………

写法指导怎么写点明推荐的地方写清推荐的理由（不同角度）总结全文，表达情感原因一：风景优美原因二：风俗有趣原因三：美食诱人

第四步：方法要按一定的顺序来写。如，从整体到部分或从部分到整体，方位顺序，时间顺序等，把这个地方介绍清楚。从多个角度抓住这个地方的“特别之处”，让推荐理由更充分。写法指导

写法指导为了写得生动，我们要适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法。

习作范文请到我们延寿来北京市昌平区黑山寨学校霍依晗今天我要向大家推荐一个山清水秀、人杰地灵的地方，那就是我的家乡——延寿镇。①①开门见山，介绍自己要推荐的地方是延寿镇。

习作范文推荐理由之一，当然是我们镇有个响亮的名字。延寿，顾名思义，就是延年益寿。②谁不希望自己长寿呢？我们这古朴宁静的村落里近百岁的