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上海市松江区2022-2023学年(五四学制)六年级下学期期中语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、句子默写
1.默写
(1)春城无处不飞花,___________________。(韩翃《寒食》)
(2)__________________,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
(3)大漠沙如雪,_______________________。(李贺《马诗》)
(4)_________________,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》)
(5)《十五夜望月》中借望月表达自己思亲之愁的诗句是_____________,
_______________。
二、选择题
2.下列词语中注音完全正确一项是()
A.吞噬(shì)娴熟(xián)火炽(zhì)
B.急遽(jù)潸潸(shān)涔涔(cén)
C.缥缈(mio)惆怅(zhàng)徘徊(pái)
D.鸿鹄(gào)耽搁(dān)匍匐(fú)
3.下列词语中书写完全正确的一项是()
A.腊月搅和唾沫B.资格浓惆敦厚
C.挪移痕迹书藉D.吓唬张煌追悼
4.下列成语能正确填入句子横线处的一项是()
只要你,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。
A.司空见惯B.见微知著C.五湖四海D.死得其所
5.下列标点符号能正确填入句子的一项是()
“妈,妈,要到什么时候才()”
A.……B.?C.!D.。
6.下列作家与作品表述不正确的一项是()
A.史铁生,著有《我的遥远的清平湾》。B.老舍,著有《骆驼祥子》。
C.朱自清,著有《朝花夕拾》。D.沈从文,著有《边城》。
三、诗歌鉴赏
阅读下面的诗,完成下面小题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
7.诗中“_____表达”牛郎与织女缠绵相思,又有_________之情。
8.下列理解不恰当的一项是()
A.本诗是一首东汉时期的五言古诗。B.“纤纤”写出织女的美丽和柔弱。
C.诗中“迢迢”“皎皎”实写牛郎、织女。D.诗歌借神话抒发了游子、思妇的哀
伤。
四、课外阅读
阅读下文,完成下面小题。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一
人虽听之,一以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是
其智弗若与?曰:非然也。
9.本文是战国时期______家学派代表人物________(人名)及其弟子等人的著
作。
10.解释加点字。
(1)通国之善弈者也
(2)为是其智弗若与?
11.用现代汉语解释下面的句子。
虽与之俱学,弗若之矣。
12.下列有关学习的论述,与本文主旨不相同的一项是()
A.目不能两视而明,耳不能两听而聪。
B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
C.人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
D.今且要读书,须先定其心,使之如止水。
阅读下文,完成下面小题。
竹鸡之性,遇其俦①必斗。取之者扫落叶为城②,置媒③其中,而隐身于后,
操网焉。激媒使之鸣,闻者随声必至,闭目飞入城,直前欲斗,而网已起,无脱
者。盖目既闭,则不复见人。
【注解】①俦(chóu):同类。②城:城墙,此指用落叶堆起的屏障。③媒:
媒介物。此指竹鸡的同类。
13.解释加点字。
取之者扫落叶为城
14.文中“_____________________”(用原文回答)是竹鸡鲁莽好斗的根源。
15.竹鸡轻易被抓的故事,告诉我们____________________________的道理。
五、现代文阅读
阅读下文,完成后面小题
真实的声音
①你了解自己的声音吗?
②相信不少读者在用社交软件和别人进行语音聊天时,都会有意无意地按到自
己发送出去的语言信息,听到被录下的声音,却发现自己的声音是如此陌生,和
原先认为的大相径庭;也有些喜欢唱歌的朋友,在用唱歌软件录制自己歌声并上
传后,却听到自己的音色和想象中完全不一样,连忙尴尬地删除。
③这一系列现象的发生,不免让我们疑惑,我们自己的声音究竟是什么样的?
为什么自己说话时觉得声音还不错,但传到别人耳朵里后,却变得“傻乎乎”的?
也许很多朋友会认为,其实别人听到的才是自己真实的声音,而自己说话时听到
的,是经过“自行脑补”后美化了的,并不真实。
④这
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