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续班率的核算方法及奖罚
1教师续班率制度说明
1.1目的:
为了适应学校新形式的发展,为增强教师主人翁精神,增强教师服务意识,提高教师教学服务水平,实现学校发展目标;倡导积极向上的竞争氛围,特设续班奖。续班奖是指教师执教班级进入新学期报名后,学校按照班级续读学生人数给予教师奖励。
1.2总体原则
1)按照“按劳分配”的原则,学校各班级进入新学期时评定续班奖(新接班级除外)。学校按照教师所执教班级的学生续班人数给予奖励;
2)任何教师都需服从学校的整体教学安排,不得私自调班、争班和拒班;
3)教师执教班级原则上以4个班级为标准(由学校自己确定),特殊情况由学校进行调整;
4)续班率的计算截止时间为下一期开班的第四个课时.其奖金在年终发放续班奖金的70%,第二年的6月底发放剩余续班的奖金的70%.
2奖罚标准
2.1新建学校续班率的核算方法及奖罚
2.1.1续班率的核算方法:合格人数=原班学生人数×合格率(四舍五入)
说明:续读学生人数为在前期班结束之后两个月内在本校报下期班或转学其它课程,并交纳学费的学生人数。
2.1.2续班奖金
说明:合格率:新生班(幼儿启蒙班、小学初级班、初中高级班、作文班、一对一新概念班,语数外全科辅导班,晚托班)续班率达到90%为合格;。
春秋季续班率达到的班级,下一期课时津贴1个班涨10元。
(例如,今年春季**老师带4个班,有1个班达到了续班合格率,则秋季一个班课时津贴调为55元/次,其余3个班还是50元/次,以此类推)。
2)春秋季续班率达到的班级,除上调课时费外,还可奖励续班奖金,奖励方法如下:
2.1.3丢班惩罚金:
春秋季续班合格率未达到的班级,下一期课时津贴1个班降20
3注意事项:
1、免费、转学学员均不计入原班学生人数;
2、学生因客观原因转班(如上课时间、地点等),计为续班人数;因主观原因(对教师的教学质量、态度不满意)离班的计为流失;
3、凡教师出现私自调班或拒班现象,不予评奖;
4、班级因教师主观原因(如教学质量不高、责任感不强、、服务态度差、教师不遵守授课点或授课学校纪律等情况)不能继续授课的,或被授课点要求换下来的,不予评奖,
学生种类
续班比率(P)
奖金额
幼少儿
75%P≤80%
50元
80%P≤90%
100元
90%P≤95%
150元
95%P≤100%
200元
≤75%
每个学生处罚10元
≤65%
每个学生处罚15元
中学生
50%P≤60%
50元
60%P≤75%
100元
75%P≤90%
150元
90%P≤100%
200元
≤40%
每个学生处罚10元
≤30%
每个学生处罚15元
成人
20%P≤30%
50元
30%P≤40%
100元
40%P≤50%
150元
≤20%
每个学生处罚10元
指数一:班级人数
人数(X)
X≤10
10X≤15
15X≤20
20X≤25
25X
比率
60%
80%
100%
120%
140%
指数二:收入比例=实际收入总额÷标准收入总额
=实际收入总额÷(班级人数×标准学费)
少儿升期最终计算方法:
升期奖金=升期奖金全额×指数一×指数二
例:A班原有班级人数为16人,升期后班级人数为15人,12名学员报名时享有7折优惠,一名学生因特殊情况6折优惠,2名为三期连报(报名时三期连报共计540元,享有7.5折优惠)
升期率=13÷14=93%
指数一为:80%
指数二为:(2016+144)÷(240×13)=69%
其升期奖金=150×80%×69%=83元
注意事项:
1、免费、三期连报、停课、转班学员均不计算在分子和分母之内,其它学员流失原因,概不作特殊处理;
2、如中途更换老师,按新教师接班时的实际人数计算该教师续班率;
3、少儿低幼、剑桥预备级、一级续班奖金按以上方法计算,剑桥二级、三级在原有的奖金基础增加20%。
4、中学生、成人只计算零起步、新一、新二的续班率;
5、升期时转往我校其它分校、或转学我校其它课程的学员均按此教师的升期学员计算。
6、续班的数字核算以新班开课3次为准;
7、三期连报率低于30%的扣除三期的人数;
8、该班续班人数低于5人,每少续1人罚-10元/人;
续班流程参考:
时间段
教师
前台
备注
3H
应能基本熟悉班级里的学员及其特点
学员班级档案准确完成、并能熟悉2-5名学员及其家长,并确定联系方式的通畅。
教师与前台之间应经常就学员学习情况进行沟通,包括学员学习情况、家庭情况等。
5H
除刚插班学员外,教师应能脱口叫出学生姓名(中英文名字对照无误),在与学员家长进行沟通时,应能说出不同孩子的性格特点及学员情况。
(暂定:开第一次家长会,与家长沟通学员情况并向家长
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