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大班年级上学期教学计划（5篇）

大班班级上学期教学打算1

悠然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的

气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习，加强学习和讨论，不断

更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活

和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点

和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进

体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期我班如今共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14

名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大

部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与

人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但

我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为

常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之

上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工

作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人;敬重师长和同

伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作打算，

扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增添幼儿体质，

做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心

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和谐进展。

1、保育工作

搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病

的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一

日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康

平安的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏

东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做

一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄

小力量稍弱的孩子。经初步观看，邓琴小伴侣体质较弱，易受凉感

冒。针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动

中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿

的培育。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿

能够健康健壮成长。

2、教育教学工作

敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进

展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定

好每月、每周、教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩

的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。

在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、

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空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能

等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行

适当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的机会，

对他们的进步更应准时表扬，增添他们的自信念和荣誉感。[3edu

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