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冬至主题活动简报范文（4篇）

冬至主题活动简报范文（通用4篇）

冬至主题活动简报范文篇1

立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞。11月6日下午，龙池社区“家门口共享书吧”迎来了“二十四节气——立冬”读书会主题活动，共有27名小朋友和家长参加了本次活动。

立冬，是二十四节气之第十九个节气，也是冬季的开始。立冬表示秋季终了，冬季自此建立和开始，人们将作物受晒完毕后收入仓库，一些动物也藏伏起来冬眠。大家在龙池向日葵妈妈俱乐部志愿者老师的带领下一起了解立冬节气知识，立冬三候、冬季进补、立冬吃饺子、祭祀祖先等也让大家对立冬有了新的认识，现场提问环节热闹有趣。本期读书会由章菡宇小朋友为大家分享了二十四节气旅行绘本故事《立冬》，有趣的绘本故事也让大家对立冬有了不一样的认识。互动环节中，志愿者老师还带领大家一起制作了冬季手工作品，巧妙的剪纸和有趣的绘画构成了一幅幅精美的手工艺品。活动最后，志愿者老师带领大家一起制作了酸甜可口的冰糖葫芦，小朋友积极参与串“糖球”，志愿者“熬糖”，等待的过程快乐又激动，轻轻一滚，一串可爱的冰糖葫芦就做好了，小朋友们拿到自己的作品后都迫不及待的咬上一口，现场一片欢声笑语。

以读书会为载体，一起学习了“立冬”节气、习俗等方面知识，丰富了辖区未成年人生活经验和知识经验，让他们感受到了中国传统文化的独特魅力，加深了他们对中国传统文化的认同和喜爱。

冬至主题活动简报范文篇2

俗话说冬至大如年，人间小团圆！为传承中华民族优良节日传统，促进亲子沟通交流，12月19日，福田街道圩镇社区新现代社工在社区党委、妇联的指导和圩镇社区新时代文明实践站的支持下，开展了温情冬日，快乐冬至圩镇社区亲子冬至活动。

活动伊始，社工介绍了冬至传统节日的由来及相关民俗文化，并讲解了本次活动的三个环节：诵冬至，亲子共读、剪新春，共同展望和包饺子，我们都是饺饺者，邀请活动社区亲子家庭共同度过一个别样的冬至。

诵冬至，亲子共读。来自不同家庭的亲子组合拿着准备好的所选的诗歌，声情并茂地朗诵着《邯郸冬至夜》《小至》《冬至夜喜逢徐七》《辛酉冬至》等冬至诗歌。家长们纷纷表示：感谢社区组织此次活动，不然都没想起来学冬至诗歌。

剪新春，共同展望。春字寓意生机勃勃，充满活力。在社工教学春字的剪法步骤后，亲子们同心协力，经过一折一画一剪，一个个立体生动的春字剪纸跃然手上！参与活动的亲子无不专注投入，寄语希望、展望未来。

包饺子，我们都是饺饺者。在志愿者陈阿姨的指导下，大家学习热情高涨，一起学习和面团、擀皮等包饺子手法，完成了禾穗、元宝形、柳叶饺等形状各异的饺子。饺与佼同音，寓意大家无论是在工作、学习，还是生活中，都能成为佼佼者。

本次冬至活动，以节日为契机，不仅让孩子们了解了传统文化，增强了文化自信，更提高了孩子们的动手能力。同时，在家长主动参与之下，本次活动更是促进了家长和孩子之间的交流与互动，增进了家长和孩子之间的融融亲情。

冬至主题活动简报范文篇3

冬至是中国的传统节日，民间自古以来就有“冬至大如年”的习俗。为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，感受传统节日的氛围，对冬至这个节日有更加深入的了解，孙庄小学所有班级在12月17日展开了以“情暖冬至”为主题的班队会活动。

冬至，又称日短至、冬节、亚岁等，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。在中国南方地区，有冬至祭祖、宴饮的习俗。在中国北方地区，每年冬至日有吃饺子的习俗。

班会课上各班老师科学引导学生认识冬至节，给学生讲解冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识，并引导学生通过查阅资料、研读文章等方式感知冬至节。

冬至是一个内容丰富的节日，据传，冬至在历史上的周代是新年元旦，曾经是个很热闹的日子。在今天江南一带仍有：吃了冬至夜饭长一岁的说法，俗称“添岁”。近年来，部分学生或多或少热衷于过西方的节日，而忽略了我们自己的节日，孙庄小学通过开展此次活动，引领学生加深了对冬至节的了解，进而让学生认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传！

冬至主题活动简报范文篇4

为了让孩子们了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，激发幼儿探索新知的欲望，鸿翔幼儿园进行了冬至主题活动“过冬至，吃饺子搓汤圆”，给孩子们创造了一个自己动手操作的机会，让他们学着包饺子、搓汤圆，同时也锻炼了孩子们的动手能力和合作能力，让他们感受包饺子、搓汤圆的快乐。

活动在“汤圆汤圆、卖汤