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二年级的数学分析课件简短9篇

二年级的数学分析课件简短9篇

二年级数学课件应该怎么写。优秀的老师往往都有自己风格的说

课稿，渐渐形成自己独特的授课技巧，它会成为你的一种魅力。下面

小编给大家带来关于二年级的数学分析课件简短，希望会对大家的工

作与学习有所帮助。

二年级的数学分析课件简短（精选篇1）

一、学生知识现状分析

经过一学年的学习，学生们已经适应了新的学习环境，对初中数

学的数学思维和数学思想也已经有所领悟，但经过初一学年的学习和

考试，我们发现学生的理解能力和运用所学知识分析、解决问题的能

力都需要进一步培养和提高。

二、教材分析

本学期主要教学任务：数的开方、整式的乘除、勾股定理、平移

与旋转、平行四边形的认识。

教材简单分析：八年级数学上册力求教学活动以学生为本，从实

际问题情境入手，选择贴近学生实际生活的素材，使学生通过问题解

决的过程，获得数学概念，掌握解决问题的技能与方法；同时也编排

一些应用性、探索性和开放性的问题，调动学生的主动性，给学生留

有充分的时间和空间，自主探索实践，从而促进学生数学思维能力、

创造能力的培养和提高，为学生的终身可持续发展奠定良好的基础。

三、教材重难点:

１、平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示；会用

计算器求一个非负数的算术平方根和任意一个数的立方根。

２、会用幂的运算法则、整式乘法公式、乘法公式进行计算；会

用提公因式、公式法进行因式分解。

３、掌握勾股定理、其逆定理，会运用勾股定理和其逆定理解决

相关的问题。

４、认识平移、旋转的概念，理解平移、旋转的基本特征与性质，

并利用轴对称、平移与旋转进行设计简单的图案；了解图形全等的概

念。

５、掌握平行四边形和特殊的平行四边形（矩形、菱形和正方形）

的概念、性质，解决相关的问题；掌握梯形和等腰梯形的概念、性质，

并解决一些简单的问题。

难点：培养学生分析问题、解决问题的综合能力。

四、教学措施

1、认真备课。设计好课堂活动，收集相关资料给学生更多的知识

补充。

2、认真上好每一堂课，加强课堂教学的驾驭能力，精心选择好课

堂练习。

3、虚心向老师请教，多听其他老师的课，吸收精华，提高教学质

量。

4、科学组织好单元考试、期中考试，认真坐好评卷工作。

5、加强与班主任的沟通和联系，形成教育合力，努力做到因材施

教。

五、教学目标

通过本学期的教学要使学生进一步感受数学学科的独特魅力和乐

趣，感受到经历学生自主探索，培养学生学习数学的兴趣，培养学生

探索数学知识的能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，使每个

学生都能学到有用的数学。

二年级的数学分析课件简短（精选篇2）

一、指导思想：

以七年能数学教学大纲为标准，坚决完成《初中数学新课程标准》

提出的各项基本教学目标。以学校教学计划为指导，落实推进课程改

革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高教育教学能力，提

高学生的综合能力。

二、学情分析：

本班学生刚刚完成小学六年的学习，升入初一，也就是我们现在

所说的七年级。通过调阅小六毕业会考成绩册和试卷，发现本班学生

的数学成绩不甚理想。从学生作答来看，基础知识不扎实，计算能力

较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。

根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方

案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技

能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建

立数学思维模式。最终圆满完成七年级上册数学教学任务。

三、教学目标

1、有理数的运算，对有理数运算法则的理解。

2、掌握整式的加减运算，合并同类项和去括号是进行整式加减的

基础。

3、使学生从实物和模型出发，让学生感受到几何知识点的应用无

处不在，让学生感受到学习图形与几何知识的重要性和必要性。注意

培养学生的学习兴趣，同时注意概念的定义和性质的表述。逐步使学

生懂得几何语句的意义并能建立几何语句与图形之间的联系，逐步学

习用语言正确表达概念、性质。

四、教材分析：

本书共有四章，每章开始均配有反映本章主要内容的章前图和引

言。供学生预习用，可做教师导入用。正文设置了