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思想政治理论课教学改革实施方案

大同大学思政部

目录

一、指导思想……………1

二、课程设置及学时分配………………2

三、课程改革的必要性…………………2

四、课程改革方案………3

五、实施计划……………8

六、《思想道德修养与法律基础》课程改革实施方案………………9

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思想政治理论课教学改革实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生政治

思想教育的意见》、《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进

高等学校思想政治理论课的意见》（以下简称《意见》）和《中

共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论

课的意见实施方案》（以下简称《实施方案》）的文件精神，进

一步加强思想政治理论课在思想政治教育中的主渠道作用，结合我校

教育教学的实际和特色，特制定思想政治理论课教学改革实施方案。

指导思想

适应我校人才培养的总体目标，根据立德树人、教书育人的基本

要求，更新教育观念，思想政治理论课教学改革着眼于引导和帮助学

生掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观

和价值观，坚持主渠道和多途径相结合，调动教和学两方面的积

极性；坚持理论联系实际的原则，紧密结合当代中国的实际和时代的

发展，着眼于提高教学效果，努力实施教学内容、教学方法、考核方

式的改革，增强“思想政治理论课”教学的针对性、实效性、说服力

和感召力。

二、课程设置及学时分配

严格按照《意见》和《实施方案》的文件要求，结合大学生思想

政治教育的实际需要，我校思想政治理论课设置5门课程：

《思想道德修养与法律基础》，3学分，共42学时，安排在第一

学期；

《中国近现代史纲要》，2学分，共36学时，安排在第二学期；

《马克思主义基本原理》，3学分，共54学时，安排在第三学期；

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，学分，共

108学时，安排在第四和五学期；

《形势与政策》，2学分，弹性学时，安排在第一到第八学期。

2005年，中共中央宣传部、教育部发布《关于进一步加强和改进

高等学校思想政治理论课的意见》实施方案（即“05方案”），正

式提出新的课程设置方案。虽然必修课由“98方案”时的7门减少

为4门，但难度并未降低，而是把原来的课程内容压缩在一起。同时，

教学对象也发生了很大的变化。可见，“05方案”和教学对象的变

化，对思想政治理论课教师的传统教学理念、方式提出了新挑战。这

一切都迫切要求思想政治理论课教师更新观念，重新审视和改革思想

政治理论课教学。目前为止，我校的思想政治理论课的重要性和时效

性远远没有发挥出来。究其根本原因，大概有以下几个原因：

第一，师资力量不够。“师者，传道授业解惑也”。思想政治理