五年级下册口语交际劝说公开课课件1.pptxVIP

?程入?技巧解?演?堂与作布置?外拓展

入

程背景介介五年下册口交的主，程的目和重点。要回学生在之前学段所学的口交知和技能，做

在日常生活中的重要性列日常生活中常的情境，如物店打折、朋友改不良等。作一种重要的沟通技能，于建立良好的人关系、解决和达成目的重要性。引学生到学技巧于他未来的成展具有重要意。

技巧解

明确的目的的目的是了影响他人的度或行，需要清晰明确地表达出来。描述在之前，要明确自己想要达到的效果，例如改方的行、念或度等。只有明确了目的，才能更有性地行

合适的方式

注意度和气在，度要气要温和，避免引起方的反感和抵触。描述在，要尊重方的意和感受，避免使用攻性或指性的言。同，要注意速和音量，保持平和的奏。

运用恰当的例子行明运用恰当的例子可以使更具服力和可信度。描述可以一些与方相关的例子，或者一些具有代表性的例子来明同，需要注意例子的真性和可信度，避免使用不恰当的例子致反效果。

演

学生分行角色扮演

模景行

教点与建

与作布置

本所学内容的重要性理解在生活中的作用，学会通来表达自己的点和意。的技巧掌握有效的技巧，如使用礼貌用、站在方角度思考、提供事依据等。通案例分析和角色扮演，将所学知用于情境中，提高口交能力。

布置相关作巩固所学知角色扮演写一段与同学合作，一个情境行角色扮演，技巧的运用。根据情境，写一段稿，要求运用所学技巧，表达自己的点和意。反思与收集生活中的案例反思自己在堂上的表和学收，所学知和技巧，今后的口交能力打下基。收集生活中的案例，分析其中运用的技巧和方法，并成文字或制作成PPT展示。

外拓展

提供相关材料推荐与相关的儿童物，如故事、本等，以增学生的趣和理解能力。提供一些典的案例和故事，学生了解的技巧和策略。

推荐相关源推荐一些与相关的儿童画片或教育学生通的技巧和方法。引学生看一些的公共演或学生了解生活中的用。

践活01学生行角色扮演游，模景，学生身体和践的技巧。02安排学生参与社区或学校的公开演或宣活，学生在境中运用技巧，提高口交能力。