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学校精神文明建设方案

一、指导思想

以社会主义核心价值观为导向，深入贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，坚持育人为本、德育为先，将精神文明建设贯穿于学校教育教学的全过程，努力提高师生的思想道德素质和校园文明程度，营造积极向上、健康和谐的校园环境。

二、建设目标

1.打造文明校园环境

校园布局合理，环境整洁美观，绿化、净化、美化到位，设施设备完好且使用正常，文化氛围浓厚。

校园安全有序，建立健全安全管理制度，无重大安全事故发生。

2.提升师生文明素养

教师具有良好的职业道德和敬业精神，遵守教师行为规范，关爱学生，为人师表。

学生具有良好的道德品质和行为习惯，遵守中小学生守则和日常行为规范，做到文明礼貌、尊敬师长、团结同学、勤奋学习。

3.构建和谐校园关系

建立民主平等、尊师爱生、教学相长的师生关系，形成团结协作、互助互爱、积极向上的同学关系，构建家校社协同育人的良好格局。

三、建设内容与措施

（一）思想道德建设

1.加强社会主义核心价值观教育

将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、校园广播、宣传栏等多种形式进行宣传教育，让学生熟知并背诵社会主义核心价值观的内容。

开展社会主义核心价值观主题实践活动，如征文比赛、演讲比赛、志愿服务等，引导学生在实践中践行社会主义核心价值观。

2.加强爱国主义教育

利用重大节日、纪念日，如国庆节、九一八事变纪念日等，开展爱国主义主题教育活动，如升旗仪式、主题演讲、参观爱国主义教育基地等。

深入开展国情教育和形势政策教育，通过专题讲座、时事政治课等形式，让学生了解国家发展形势，增强爱国主义情感。

3.加强品德教育

按照学生年龄特点和品德形成规律，分学段开展品德教育，小学阶段重点培养学生良好的行为习惯，中学阶段重点培养学生的社会责任感和法治意识。

开展品德教育主题活动，如道德讲堂、文明礼仪教育活动等，引导学生树立正确的道德观念，养成良好的道德行为。

（二）领导班子建设

1.提高领导班子的思想政治素质

加强领导班子的理论学习，定期组织学习党的教育方针政策、政治理论知识等，提高领导班子的政治觉悟和理论水平。

坚持民主集中制原则，完善领导班子议事规则和决策程序，做到科学决策、民主决策。

2.加强领导班子的作风建设

建立健全领导班子联系群众制度，深入师生中开展调查研究，及时了解师生的需求和意见，为师生办实事、解难题。

加强领导班子的廉洁自律建设，严格遵守廉洁自律的各项规定，做到清正廉洁、公正无私。

（三）教师队伍建设

1.加强师德师风建设

开展师德师风教育活动，组织教师学习《教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德意识。

建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任和奖惩的重要依据，对违反师德师风的行为进行严肃处理。

2.提高教师业务水平

加强教师培训工作，制定教师培训计划，通过校本培训、外出培训、网络培训等多种形式，提高教师的教育教学水平。

开展教学研究活动，鼓励教师参与课题研究、教学改革等，提高教师的教育科研能力。

（四）校园文化建设

1.打造校园物质文化

精心设计校园环境，合理布局校园建筑、绿化、景观等，体现学校的文化特色和办学理念。

建设校园文化设施，如图书馆、文化长廊、校园雕塑等，为师生提供丰富的文化活动场所。

2.丰富校园精神文化

培育学校精神，总结提炼学校的办学理念、校训、校风、教风、学风等，通过多种形式进行宣传教育，让师生认同并践行。

开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节、社团活动等，满足师生的精神文化需求。

3.构建校园制度文化

建立健全学校各项规章制度，如教学管理制度、学生管理制度、教师考核制度等，做到制度健全、执行严格。

在制度建设中体现人文关怀，充分调动师生的积极性和主动性。

（五）校园环境建设

1.优化校园环境卫生

建立健全校园环境卫生管理制度，划分卫生责任区，定期进行检查评比，确保校园环境整洁卫生。

加强校园绿化工作，合理规划校园绿化布局，提高校园绿化率，营造优美的校园环境。

2.加强校园安全管理

建立健全校园安全管理制度，加强校园安全设施建设，如安装监控设备、消防设施等。

开展安全教育活动，如安全知识讲座、应急演练等，提高师生的安全意识和应急能力。

（六）活动阵地建设

1.加强课堂教学主阵地建设

充分发挥课堂教学的主渠道作用，将精神文明建设内容融入各学科教学中，做到教书育人有机统一。

加强课堂教学管理，提高课堂教学质量，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2.建设校园宣传阵地

利用校园广播、电视台、宣传栏、校报校刊等宣传阵地，广泛宣传精神文明建设的成果和先进典型事迹，营造良好的舆论氛围。

加强校园网络阵地建设，建立学校官方网站、微信公众号等，积极传播正能量，引导师生正确使用网