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幼儿园主题教案10篇

《幼儿园主题教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希

望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园主题教案10篇！

（1）小班主题优质课教案《跳跳树叶山》含反思活动目标：

1.激发幼儿热爱大自然的情感，体验与小树叶游戏的乐趣。

2.发展幼儿双脚跳的能力。

活动准备：

课件、树叶、录音机、《走路》、《小树叶》录音带

活动过程：

(一)开始部分：

听《走路》音乐带幼儿活动身体。

出示课件导入活动。秋天到了，小树叶可开心啦!现在，小兔还想

邀请咱们小朋友和树叶一起玩，你们愿意吗?

(二)基本部分：

1.幼儿自由与树叶游戏，教师及时观察幼儿游戏情况。

2.教师小结：刚才，小朋友和小树叶玩得很愉快、很高兴。快思

老师.教.案网出处听，小兔子还有一个好主意呢，它说可以把树叶堆

成小山，双脚跳着玩呢，像老师这样，咱们一起来试试吧!可是跳的时

候不能推挤、碰撞别的小朋友，你们明白了?

1

3.幼儿游戏2遍，第二遍时可将小山垒得更高些，让幼儿跳进小

山里，增强幼儿游戏兴趣。

(三)结束部分：

1.教师小结：刚才咱们一起和树叶宝宝做游戏，树叶宝宝可开心

啦!小树叶还为咱们大家准备了一首好听的歌。

2.听《小树叶》做放松活动。

活动延伸：

小兔告诉老师树叶宝宝玩累了，咱们一起把树叶宝宝送回家

吧!(带领幼儿整理活动场地)

活动反思：

幼儿在活动中多数都能参与到活动中，个别幼儿在活动中能协助

教师完成活动，有的幼儿能自主的参与到活动中，使得整个活动很好

的开展，以往不原意参加活动的现在能积极参加到活动中。

（2）小班主题教案《鸡的一家》含反思设计背景

我班幼儿对小动物有一种特殊的感情，平时他们喜欢模仿小动物

的叫声和动作，因此我选择这节课让幼儿在听故事、说故事、表演中

了解大公鸡、小母鸡、鸡宝宝的不同叫声以及一个家庭里的成员，感

受大家庭的温暖。

活动目标

2

1、喜欢听故事《鸡的一家》，理解故事内容。

2、愿意模仿故事中不同角色的叫声。

3、尝试角色的扮演，并学习故事中的对话，感受家的温暖。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

重点难点

重点：喜欢听故事《鸡的一家》，理解故事内容。

难点：尝试角色的扮演，并学习故事中的对话，感受家的温暖。

活动准备

1、图片：公鸡、母鸡、鸡宝宝;故事桌面教具一套

2、幼儿用书《鸡的一家》;故事《鸡的一家》录音带

3、角色胸饰：公鸡、母鸡、鸡宝宝

活动过程

一、欣赏故事《鸡的一家》

1、教师模仿公鸡、母鸡的叫声，分别引出公鸡、母鸡及公鸡、母

鸡图片，吸引幼儿并引出故事名称。

2、教师利用桌面教具，播放故事录音讲述故事《鸡的一家》。

3、提问：故事里有谁?

他们怎样说话?请幼儿模仿大公鸡、小母鸡、鸡宝宝的叫声。

3

小鸡从哪里来?

二、阅读故事《鸡的一家》

1、让幼儿翻开书本《鸡的一家》，用手指着图片跟教师讲述故事。

2、提问：大公鸡对小母鸡说了什么?(文.章出自快思教.案网)

小母鸡是怎么说的?

3、幼儿学说大公鸡小母鸡的对话。

三、角色扮演

1、出示角色胸饰，幼儿自由选择角色，挂上胸饰，让幼儿向同

伴说说自己选的是什么。

2、请出大公鸡、小母鸡、鸡宝宝分别站好，和老师一起分角色

表演故事。

3、请幼儿分别由大公鸡、小母鸡、鸡宝宝组成一家，让幼儿用

动作表示温馨的一家。(抱一抱、亲一亲等)

4、让每个家庭到草地上找虫子吃，结束活动。

教学反思

选择合适的教材内容，是取得良好的教学效果的前提。在这次活

动中选择的故事非常精炼，语言非常简洁，符合小班幼