小学语文三下9给予树市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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我懂得:

每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相称于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,始终持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尚有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。;;31给【jǐ】予(yǔ)树;自学规定

1、把课文读对的,读通顺,读准字音。

2、边读边思考:课文写了一件什么事?

3、把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。;1、“予以”是什么意思?

2、你是怎么理解这个题目的?

3、读了这个题目,你还想懂得什么?;援助中心;沉默不语;如愿以偿;兴高采烈;;yǔshèngdàntángyuán

予以树圣诞节棒棒糖援助中心

xiǎngguàngrén

分享逛街仁爱宽裕买卖

mòcháng

沉默不语如愿以偿紧张猜想立刻

贺卡盼望体贴前夕试探心意暗示

显然拥抱同情提示兴高采烈;予以树圣诞节棒棒糖援助中心

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贺卡盼望体贴前夕试探心意暗示

显然拥抱同情提示兴高采烈;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;我会读

予以试探心意祝愿甜蜜紧张宽容前夕提示兴高采烈暗示猜想立刻卡片盼望显示拥抱仁爱同情体贴诚挚宽裕援助;“予以”就是协助、送、给。;是慈善机构所设,他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。;谁的予以给你印象最深刻?;自学提示一:;;让我紧张的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到诸多较好的礼物呢?;我有些愤怒:她终究用这二十美元做了什么?;透过塑料口袋,我发现,她只买了某些棒棒糖-----那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些愤怒:她终究用这二十美元做了什么?;在体现金吉娅神态心情的词语下面画小三角。思考:金吉娅当时会想些什么?(5分钟后检测);;“我的钱就······只够买这些??棒糖了。可是妈妈,我们有这样多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”;圣诞老人啊,您在哪?又到圣诞节了,我还是什么也没有。六岁的我没有见过父亲和妈妈,更没有过节日的礼物。我多但愿拥有一种穿着裙子的洋娃娃呀!我想做她的妈妈,不要让她像我同样成为孤儿。

爱您的小爱丽斯;(1)小女孩太可怜了。;她始终盼望圣诞老人送给她一种穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼物区。;;;妈妈紧紧地抱起金吉娅,()地说:;如果你们就是金吉娅的哥哥、姐姐,当得知

这一切,你们会对金吉娅说些什么?

这个圣诞节,你认为除了棒棒糖,大家还“分享”了什么?;哥哥姐姐拉着金吉娅,()地说:;我们也感动的说:;我会写;请你替那个小女孩写几句感谢的话;

亲爱的金吉娅:

你好!谢谢你送给我这贵重的礼物,我愉快极了!

你懂得吗?前几天,我透过商场的窗户,看到了其它孩子都有自己爱慕的玩具,可羡慕了。这时,我看到商场里有一棵予以树,于是,我拿了一张纸条,把我的心愿写到了上面,挂到了予以树上。圣诞节这一天终于来到了。上午,我正坐在椅子上发呆,忽然,我听到了敲门声,就赶快过去开门,打开门一看,原来是援助中心的阿姨,他把精美的礼盒递给了我。我迫不及待地打开礼盒,原来是一种美丽的洋娃娃。

这个圣诞节,你不仅送给了我洋娃娃,并且还送给了我善良、仁爱、同情和体贴,我真心邀请你到福利院来做客,我们会成为最佳的朋友。

一种如愿以偿的女孩;;一棵“予以树”,予以人们的不仅仅是有

形的礼物,更是无形的爱心和美妙的品德。让

我们用爱心做水,用善良做土,用同情和仁慈

做阳光,精心地栽培予以树,让它在我们的心

田里永远垂着绿

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