大学英语专科2课程教学大纲.pdfVIP

大学英语专科2课程教学大纲--第1页

大学英语专科课程教学大纲

2

课程编号：050002适用专业：非英语专科专业

学时数：100学分数：6

一、课程的性质、任务

《大学英语》(专科)课程是一门针对全校非英语专业专科学生开设的必修课。大学

英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学

理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。

二、课程的教学目的和要求

(-)本课程教学目的与任务是：经过107学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知

识和技能，具有一定的目标语言综合应用能力，即一定的听、说、写、译的能力，从而能借

助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的曰常活动和业务活动中进行简单的口

头和书面交流，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

(-)本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用

I.2500-3400

英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到以下要求：词汇：认知

个英语单词以及由这些词构成的常用词组，对其中的1500个左右的单词能正确拼写，英汉

互译。

2.

语法：掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知

识。

3.听力：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟110词左右)

的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

4.口语：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

5.阅读：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超

过3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如

信函、产品说明等，理解基本正确“

重点词汇，Ilis...that(emphaticstructure),so...that,目的状语从句和结果状

语从句，查读，抱怨信的回复。

Unit9TheAmocoCadiz(总学时10)

(-)教学要求

大学英语专科2课程教学大纲--第1页

大学英语专科2课程教学大纲--第2页

1.掌握本单元的核心词汇和句型；

2.

通过学习，了解课文所谈论的是何种灾难，了解历史上其他悲剧性的，毁灭性的灾

难。

(-)教学内容

1.

教学重点和(三)难点：

(1)cancel,contract,creature,customery,dispute,drift,efficiency,eventurally,

词汇：

fault,inform,investigation,lack,meanwhile,radio(v.),reveal,reverse,shorten,tourism,

virtually,callat,cleanup,dependon,leavefor,onebyone,inplace,takeon,wipeout.

(2)inorderthat.Aswellas...

句型:

(3)

技能：如何快速阅读。

2.

主要教学内容：

(1)Disasters

听说练习：

(2)重点词汇：cancel,contract,creature,customery,dispute,drift,efficiency,

eventurally,fault,inform,investigation,lack,meanwhile,radio(v.),reveaLreverse,shorten,

tourism,virtually,ca