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第六章数据的分析;新课引入
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;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;新知探究;巩固练习;课堂小结;课堂小测;课堂小测;课堂小测;课堂小测;课堂小测;课堂小测;2.4估算;;2.掌握估算的方法,形成估算的意识,发展数感.;某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000m2.
(1)公园的宽大约是多少?它有1000m吗?;某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000m2.
(2)如果要求结果精确到10m,它的宽大约是多少?;(3)该公园中心有一个圆形花园,它的面积是800m2,你能估计它的半径吗?(结果精确到1m);1.怎样估算无理数(误差小于0.1)?;2.怎样估算无理数(误差小于1)?;3.估算无理数(精确到个位数)?;议一议;;1.估算无理数大小的方法:;例估算-3的值()
A.在1和2之间B.在2和3之间
C.在3和4之间D.在4和5之间;1.与最接近的整数是()
A.4 B.5 C.6 D.7;试比较与0.5的大小.;通过估算比较下列各组数的大小:
(1)与1.9;(2)与1.5.;解:;小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3∶2.她不知能否裁得出来,正在发愁.你能帮小丽用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?Z;解:由题意知正方形纸片的边长为20cm.;1.下列各数中比3大比4小的无理数是()
A. B. C.3.1 D.;1.式子的结果精确到0.01为()
A.4.9B.4.87C.4.88D.4.89
2.下列计算结果正确的是()
;3.估计在()
A.2~3之间B.3~4之间C.4~5之间D.5~6之间;小明房间的面积为10.8平方米,房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成,问每块地砖的边长是多少?;有一列数按如下规律排列:
则第2016个数是()
;估算
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