人教版新课标三上《一次成功的实验》.ppt

一次成功的实验一个实验，也是一个游戏，却让教育家十分激动。为什么呢……①画出课文中的生字词，多读几遍。②自由朗读课文，把句子读通顺。30.一次成功的实验自学提示：读一读下列生字激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验jīyùshénghuòchuícháguānyàn给下列多音字注音、组词系（xì）（）jì系列系鞋带假（）（）jiàji?暑假假装再读课文想一想，课文主要写了一件什么事？一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。默读课文教育家做了一个怎样的实验？教育家准备了一个瓶子、三个铅锤，把三个铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，然后把三个铅锤分别放进瓶子里。它们分别代表三个学生，教育家要往瓶子里灌水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶子口很窄，一次只能出来一个人。默读课文这个实验成功的关键人物是谁呢？一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” 果断命令女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”响亮肯定平静这位教育家激动的抱起女孩，好久才放下．他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争者往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来．今天，我的实验终于获得了成功．”激动感叹实验成功是因为（）。实验失败是因为（）。实话实说从这个实验中，你想到些什么？