二年级下册看图说话写话课件1.pptxVIP

二年下册看写件

?程入?看技巧?写技巧?践?程

01程入

教学目能力目提高学生的察能力、言表达能力、写作能力和新思能力。知目通本程的学，使学生掌握看写的基本技巧和方法。情感目培养学生看写的趣和，增学生的自信心和表达能力。

教学内容片入例分析取适合二年学生知水平的片，引学生察、思考取秀的看写作品，行例分析和解，学生了解秀作品的要素和特点。和表达。技巧解践解看写的基本技巧和方法，如察序、描述、人物等。提供践目，学生自己察、思考和写作，巩固所学知和提高用能力。

02看技巧

察片心察，捕捉描述察片中的每一个元素，包括人物、物、物品、色、形状等，注意捕捉，有助于更好地理解片内容。

描述片

想象片描述在描述片的基上，自己的想象力，丰富片中的情和，使故事更加生有趣。例如，“儿在枝上唱着歌，它的歌声引来了其他物，它一起了一音会。”

03写技巧

句子构句并列句复合句用完整的句子表达一个意思，句子成分全。用并列把两个或两个以上的句接起来，表示并列关系。由一个主句和一个或多个从句成，从句不能独立成句，需要主句来引。

段落开尾段落尾要主，呼开，使文章构完整。段落开要明扼要，概括主，引起者趣。中段落中要主展开，可以按照序、空序、序等内容，注意段落内部的性。

文章构思确定主构思框架填充内容在写作前要先确定文章的主，明确写作目的。根据主构思文章的构框架，包括开、中和尾等部分。根据构思的框架，逐步展开段落和句子，用具体的内容来表达主。

04践

看写一二三四察片，描述片内容。根据片内容，写一段。根据片和，写一个小故事。将小故事展成一篇完整的文章。

写作点与修改学生是否能准确描述片内容，言是否通。价学生的写是否符合，人物言是否符合身份。估学生的故事情是否完整，是否有明确的主。学生的文章行整体价，提出修改建，引学生行自我修改。

05程

学回看技巧写基本要素回了如何通察片，将片中的信息化的句。了写的基本要素，包括开、主体和尾，以及如何合理安排段落构。常正秀作品展示列了学生在看写中常犯的，分享了几篇学生的秀作品，并其行了点，以供其他学生学借。并出了正方法。

下告

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