五年级语文上册21 古诗词三首作业 (2).pptxVIP

五年级语文上册21 古诗词三首作业 (2).pptx

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习题课件·人教版语文五年级上册;一、下列词语中,加点字的读音错误的一项是()

A.榆关(yú) B.江畔(pàn)

C.聒噪(guō) D.浣女(wán);二、读拼音,写词语。

美丽的húpàn()有一座sìmiào(),一位piāobóbúdìng()的落魄wángsūn()chóuméibùzhǎn()地站在寺门前。;三、按要求完成下面的练习。

1.给“更”字选择正确的读音。

落实“双减”政策后,龙龙不再因写作业而熬到三更()半夜了,他觉得学习更()有趣了。;点拨:

本题可以根据字义来判断字音。“三更”指夜间的一段时间,根据意思可知,“三更半夜”中的“更”应读作“gēng”;“更有趣了”中的“更”有更加之意,应读作“gèng”。;2.给“更”字选择正确的解释。(填序号)

万象更新() 少不更事()

更上一层楼() 风一更,雪一更();点拨:

本题考查多义字。“万象更新”的意思是一切事物或景象改换了样子,出现了一番新气象,所以“更”的意思应选①。“少不更事”指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验,所以“更”的意思应选③。“更上一层楼”比喻再提高一步,所以“更”的意思应选⑤。“风一更,雪一更”指的是整晚风雪交加,所以“更”的意思应选②。;四、读古诗词,欣赏自然之趣,完成下面的练习。

1.【理解字义】下列加点字词的解释有误的一项是()

A.随意春芳歇(尽)

B.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声)

C.王孙自可留(这里指贵族子弟)

D.枫桥夜泊(停船靠岸);2.【读好节奏】下列诗词句断句有误的一项是()

A.随意/春芳歇,王孙/自可留。

B.姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。

C.空山/新雨后,天气/晚来秋。

D.身/向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。;3.【探究写法】品读古诗,体会以动衬静的写法和诗人的情感,补全下表。;点拨:本题考查理解古诗的能力。以动衬静是以动态的景物来反衬静态的景象,从而使景物被烘托得更静谧。《山居秋暝》中,“竹喧归浣女,莲动下渔舟”用洗衣女子的欢歌笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景,衬托出月??山村的清幽宁静。整首诗表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。《枫桥夜泊》以“愁”字统领全诗,前两句用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧,反映了诗人孤寂的内心;后两句写寒山寺的钟声打破静夜,以动衬静,全诗有声有色,情景交融。;4.【整体感知】下列说法错误的一项是()

A.《长相思》中的“山一程,水一程”写出了将士们行军的艰难,“风一更,雪一更”写出了环境的恶劣。

B.“空山新雨后,天气晚来秋”中,“空”字给人以天高云淡、万物空灵之美。

C.《枫桥夜泊》透过一个“愁”字,让我体会到诗人孤寂、忧愁的羁旅之情。

D.“夜深千帐灯”中的“千”是指“一千”,突出了夜深时帐内灯火通明,将士们都无法入眠。;点拨:

“夜深千帐灯”的“千”是虚指,表示很多。这句词的意思是夜已经深了,营地里上千顶帐篷都亮着灯,并未提到将士们难以入眠。;五、阅读下面这首词,完成学习单。;认识作者;知晓下阕大意;体会情感;点拨:

词的上阕写“行”,叙说作者已经走过千山万水,远离故乡,饱含着作者的思乡之情,所以应该用缓慢而深情的语气朗读。词的下阕写“宿”,风雪之声不绝于耳,使作者无法进入梦乡,写出了作者身处异乡的愁苦和悲哀,所以应该用低沉而悲伤的语气朗读。;六、素养展示台。

人们常说“诗是有声画,画是无声诗”,而静态描写和动态描写能使诗句描绘的画面更加动人。请你看图,根据提示把诗句补充完整。;一道残阳铺水中,

(静态描写)

飞入菜花无处寻。

(动态描写)

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