2024-2025学年快乐学习的小学心理教育教学设计.docx

2024-2025学年快乐学习的小学心理教育教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：小学心理健康教育

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2024年11月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是帮助学生建立正确的自我认知，学会积极的情绪调节方法，以及培养良好的人际交往能力。具体重点包括：

-自我认知：学生能够理解自己的情感和需求，并学会如何表达和理解他人。

-情绪调节：学生掌握基本的情绪调节技巧，如深呼吸、放松训练、正面思考等。

-人际交往：学生能够展示尊重、倾听和同理心，解决简单的同伴冲突。

2.教学难点

本节课的难点在于帮助学生理解复杂的情绪体验，并运用适当的策略进行调节。具体难点包括：

-情绪识别：学生往往难以识别和表达自己的情绪，特别是在情绪复杂或不明朗的情况下。

-情绪表达：学生需要学习如何以健康和建设性的方式表达情绪，而不是压抑或爆发。

-情绪逻辑：学生难以理解情绪背后的逻辑，即情绪与思维和行为之间的关系。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、白板、投影仪、笔记本电脑、学生座位表、心理健康教育教材。

2.课程平台：学校心理健康教育平台（如有）。

3.信息化资源：PPT演示文稿、情绪调节小游戏、心理健康教育视频片段、在线互动问卷。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情绪日记、心理漫画创作、互动问答。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对心理健康教育的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道心理健康是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于心理健康的图片或视频片段，让学生初步感受心理健康的重要性。

简短介绍心理健康教育的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.心理健康基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解心理健康的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解心理健康的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍心理健康的核心组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.心理健康案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解心理健康的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的心理健康案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解心理健康的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用心理健康知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论心理健康的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与心理健康相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对心理健康的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调心理健康的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括心理健康的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调心理健康在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用心理健康知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于心理健康的重要性的短文或报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

1.理解心理健康的基本概念和重要性，认识到心理健康对个人成长和学习的影响。

2.掌握情绪调节的基本技巧，如深呼吸、放松训练和正面思考，并能运用这些技巧来管理自己的情绪。

3.学会倾听和尊重他人，展示同理心，并能够以建设性的方式解决同伴间的冲突。

4.培养良好的自我认知能力，能够理解自己的情绪和需求，并学会如何表达和理解他人。

5.提高人际交往能力，学会与他人有效沟通，建立积极的人际关系。

6.增强心理健康意识，了解心理健康的重要性，主动寻求心理帮助和支持。

7.培养创新思维和问题解决能力，能够提出关于心理健康改进方向的创新性想法和建议。

8.提升合作能力和团队协作精神，通过小组讨论和合作完成任务。

9.提高表达和展示能力，能够清晰地表达自己的观点和想法，并进行有效的互动交流。

10.增强自我反思能力，通过课后作业对自己的学习过程进行总结和反思，提高学习效果。

七、典型例题讲解

本节课以小学心理健康教育为例，设计以下五个典型例题，旨在帮助学生巩