班主任工作室建设方案.docx

班主任工作室建设方案

一、工作室的定位及目标

1、定位

班主任工作室作为我校教育教学改革的重要载体，定位为集班主任专业成长、管理培育、德育研究于一体的综合性平台。它旨在提升班主任的专业素养，培养一批有影响力、辐射力的名班主任，推动我校教育教学质量的持续提升。

2、目标

（1）首先，名班主任工作室的挂牌负责人与核心成员需实现个人提升，使工作室初步建成并发挥作用，为我校提供优质服务。具体包括：

-提升挂牌负责人与核心成员的教育教学能力、班级管理能力和研究能力；

-促进工作室成员间的交流与合作，形成共同发展的良好氛围；

-通过工作室的示范引领，推动全校班主任的专业成长。

（2）建立并逐步完善一