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浙江省心理b证笔试试题
1.条件反射是在无条件反射的基础上建立起来的。(√)
2.感觉属于感性认知阶段,知觉属于理性认识阶段。(×)
3.感觉和知觉是先后进行的,先有感觉,然后才有知觉。(×)
4.相同的刺激可以引起相同的感觉,但却会引起不同的知觉。(√)
5.短时记忆的遗忘主要是由信息干扰引起的。(√)
6.鲁班因为茅草割破手而发明了锯子,牛顿从苹果落地而联想到地球引力,
并发现了万有引力定律,这些都是原型启发的典型例证。(√)
7.定势对问题解决只能起到妨碍作用。(×)
8.熟练地阅读课文、熟练地骑自行车等活动中的注意都是有意注意。(×)
9.“平时做作业像考试一样认真,考试时就能像做作业一样轻松。”这种
培养集中注意力的方法是情境想象法。(√)
10.“爱屋及乌”生动地体现了情感的感染功能。(×)
11.完成较高难度任务时,要取得最佳工作效率,动机水平最好处于较高
水平。(×)
12.性格俗称为性情、脾气。(×)
13.意志对行为的调节表现在两个方面:一是发动;二是执行。(×)
14.能力的“独立因素说”是由桑代克提出的。(√)
15.构成人际关系的基本成分有认知成分、情感成分和意志成分。(×)
16.品德是自觉意志的结果,是个体在长期生活实践中养成和形成的行为
习惯。(√)
二、单项选择题(每小题2分,共24分)
1.强调心理现象是一个整体,是一种有组织的完整结构,反对把意识、心
理分解成元素的心理学派是(B)。
A.构造主义B.格式塔心理学C.机能主义D.行为主义
2.(C)和神经系统的正常活动往往被视为建立条件反射的基本条件。
A.条件刺激B.无条件刺激C.强化D.操作活动
3.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这种现
象是(A)
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉
4.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象属于(C)
A.形象记忆B.语词逻辑记忆C.情绪记忆D.动作记忆
5.教师根据学生的言语行为表现来推断学生的内心世界,这体现了思维的
(D)。
A.概括性B.选择性C.分配性D.间接性
6.当人的某些需要不能实际得到满足时,可以利用想象方式得到满足或实
现,说明想象具有(B)。
A.预见作用B.代替作用C.补充作用D.反馈作用
7.“人在森林里看到狗熊会产生恐惧,而在动物园里看到关在笼子里的狗
熊却不产生恐惧。”这种现象符合(B)。
A.情绪的生理反应理论B.情绪的评估—兴奋理论C.情绪的进化理论
D.情绪丘脑理论
8.意志行为的基础是(A)。
A.随意运动B.不随意运动C.行为动机D.行为目的
9.引起个体动机的外部条件是(B)。
A.需要B.诱因C.兴趣D.信念
10.某人性情急躁,易发脾气,喜怒形之于色,遇事缺乏思考,其气质类型
属于(A)。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
11.英国心理学家艾森克依据因素分析方法提出了人格的(A)模型,并据
此编制了人格问卷。
A.3因素B.4因素C.5因素D.7因素
12.格式塔心理学派认为,学习是由(C)实现的。
A
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