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《基于学生满意度的行政管理专业人才培养研究》篇一
一、引言
随着社会的快速发展和经济的全球化,行政管理专业的人才培养显得尤为重要。在高等教育中,学生满意度是衡量教育质量的重要指标之一。因此,基于学生满意度的行政管理专业人才培养研究,对于提高教育质量、培养高素质的行政管理人才具有重要意义。本文旨在探讨基于学生满意度的行政管理专业人才培养的现状、问题及优化策略。
二、行政管理专业人才培养的现状
当前,我国高等教育中的行政管理专业人才培养,主要依托于高校的相关学院和系所。在课程设置、实践教学、师资力量等方面,各高校均有一定的优势和特色。然而,从学生满意度的角度来看,仍存在一些问题。
首先,课程设置方
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