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小学语文教研组制定语文教研计划简报

全文共5篇示例，供读者参考

小学语文教研组制定语文教研计划简报篇1

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课

题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主

题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥

教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎

实有效开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。

二、工作要求及措施

1.联系实际，深化我校小学语文课堂改革

我校的小学语文课程改革已经进入深水区。几年来，我校课程改

革取得了可喜成绩。为让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研

究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文

的本质与规律，在新学期里，我们将对这一问题作更深入研究与探讨，

具体体现以下工作中：

（1）举办两周一次的教学研讨，对教学中涌现出的好教师，好教

法及时交流推广。

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（2）组织教师积极参加新课改教学观摩活动，不断提高教师的教

研能力。

（3）通过“一师一优课，一课一名师”活动，打造出一批“精品

课”，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，

使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面

貌。

2.加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

本学期学校给每位教师下发了三本书，教研组要认真组织好教师

进行学习交流，并撰写读书笔记和心得体会。

3.挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。

本学期，我校语文教研组利用本校的教研活动和集体备课时间，

加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，

为教学提供有效的资源共享。每组选本单元的重点课文进行研究、讨

论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力

追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，

把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文

关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学

智慧的课堂。

4.强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。

近几年，我校青年教师进步迅速，通过上学期的青年教师优质课

大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教

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材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂

教学、优秀教学经验在我校教师中推广，还要及时把优秀教学设计，

典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传教研网上，让更多的教师提

出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。

5.积极参加学校组织的教研活动。

小学语文教研组制定语文教研计划简报篇2

和着春风轻盈的脚步，伴着春芽萌动的节拍，__的春天向我们阔

步走来。在这样一个万物复苏的季节里，我们语文工作室也将自己满

满的憧憬装进行囊，教育事业路上让我们携手前行。下面对学期的工

作做以规划：

一、分工与责任

在新学期开始之际，我们重新安排、明确一下工作室成员的相关

分工，以便大家更好地完善、推进我们的工作。

__主任：负责策划组织语文工作室工作，语文工作室各项工作的

具体落实