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2024年英语教研组工作总结格式范文

在我们学校这个汇聚众多资深教师的环境中，英语教研组是一个充满活力的集体，我们兼具年轻人的活力与坚韧，工作中始终保持高度的热情，始终以进取和坚韧的态度前行。回顾本学期，我们四位英语教师在工作中勤奋学习，学校领导的关怀和指导之下，我们扎实工作，稳步前行。全体英语教师致力于提升我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的教学服务，默默地耕耘在教育的田地里。

在具体的工作实践中，我们重点抓了四个方面：

1.强化学习，转变观念，不断提升理论素养。我们坚信，唯有不断学习，才能更好地教书育人。因此，我们教研组持续强化学习教育，丰富教师的知识结构，提升教师的理论素养。在组长贺玉宇的带领下，我们坚持自我提升，教师们自费订阅相关专业期刊，认真记录学习心得，形成浓厚的学习氛围。上学期，贺玉宇老师的论文《兴趣是最好的老师》荣获国家级一等奖。暑假期间，宾玲老师和贺玉宇老师参加了英语口语培训班。下学期，我校被选为国家重点示范评估单位，教师们在繁忙的工作中仍不放松学习，我们不断总结反思，本学期共提交市区教研室论文三篇。同时，贺老师和罗双老师在区教研室何老师的指导下，分别参加了石峰区和荷塘区的英语教研课，贺老师还参加了在岳阳举办的湖南省小学英语教学观摩活动，学习归来，都进行了学习分享。

2.落实常规，目标明确，努力打造教研组特色。我们立足于教研组，加强过程管理，严格执行各项教学常规，致力于构建教研组的特色。本学期，我们配合教导处定期检查常规工作，规范作业布置与批改，做好辅导工作，坚持以学生为中心，力求在教学中创新。罗双老师的公开课得到了学校领导的高度评价，这堂课凝聚了全组教师的心血，展现了授课教师的智慧，对所有参与者都是一次宝贵的学习机会。我们特别注重课后的反思和总结，同一年级的三位教师罗双、宾玲和黄红伟经常一起讨论教学问题，她们积极向其他教师请教，形成了我们英语组独特的教学研讨风格。

3.团结协作，积极进取，实现全员共同成长。我们深知，团队的凝聚力是成功的关键。因此，我们不断强化团队合作精神，倡导分工不分家的协作理念。在本学期的“我爱英语我爱____”主题活动中，我们全体教师通力合作，贺玉宇老师负责资料收集和活动设计，罗双老师负责学生培训和活动组织，黄红伟老师和宾玲老师则在各个环节中提供支持。这些活动激发了学生的学习兴趣，提升了教学效果，同时也促进了每位教师的专业成长。

4.丰富活动，增长见识，课外活动精彩纷呈。课外活动是教学的重要补充，我们根据学生的语言水平和年龄特点，组织了一系列寓教于乐的活动。如三年级的书写比赛，四、五年级的故事收集比赛，五六年级的英语比赛等。以“我爱英语我爱____”为主题的一系列活动，激发了学生的学习热情，拓宽了他们的视野。学生们积极参与，收获颇丰，学校也因此掀起了一股热爱英语、热爱学校的热潮。

尽管我们取得了一些成绩，但我们深知工作中还有许多需要改进和提高的地方。在未来的日子里，我们将继续努力，为提升学校英语教学的各方面工作，实现全体教师和学生的共同成长而不懈奋斗。

2024年英语教研组工作总结格式范文（二）

本学期，我校高三英语教师团队共计____人，一学年以来，全体教师秉持团结合作、求真创新的精神，现对本学期的教学工作进行如下总结：

1.精细化教学计划

开学之初，我们通过深入理解学生英语水平，进行多维度比较分析，共同制定了详实的备课组工作计划，以此为教学行动指南。我们强调基础知识的巩固，立足于教材，实施周度测试，并适度进行能力训练。在第一轮复习阶段，我们围绕教材，对词汇、短语、语法、写作等方面进行定量训练，帮助学生构建稳固的知识体系，以促进其学习进步。

2.扎实推进集体备课制度

集体备课是提升教学效率，确保教学质量的关键手段。我们按照既定的时间、地点、内容和主讲人，有序开展集体备课活动，内容涵盖教材分析、教学法探讨、质量评估、教学反思等多个方面。我们严格遵循教学指导书规范，并深入学习《新课标》和考试大纲。主讲教师提前深入研究教材，精准把握重难点，并提出有效的教学策略，确保教学进度、内容、重难点的一致性。每位教师积极参与，积极提出建议，共同探讨高考策略。

3.互听互评，共同提升

尽管教学任务繁重，但教师们积极参与互相听课、评课活动，吸取他人长处，弥补自身不足，形成了良好的教学研讨氛围。

4.紧跟高考动态，深入研究考试大纲

我们密切关注高考动态，从各种渠道获取必威体育精装版的教学资源，审慎选择外埠试题，并根据我校实际情况进行整合改编，针对新题型进行适量训练，使学生尽快适应高考要求。我们适时调整训练方式和强度，例如在听力训练中，我们坚持每日一套题的练习，提供丰富多样的语料，以拓宽学生的知识库。

总的来说，高三英语备课组的每位成员积极进取，各次考试成绩呈现