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中考英语复习方案

中考英语复习方案（通用5篇）

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先开展方案

准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题

来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的中考英语复习方案（通用5

篇），希望能够帮助到大家。

中考英语复习方案1

近几年来，中考在致力于英语试题的改革，从这几年的中考试题

来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英

语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年

中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况，在这迫

在眉睫的关键时刻，我做出了可行的复习计划。

首先，我打算以模拟试卷为主，《过关斩将》为辅，在题海中提

炼语法，熟悉固定结构的短语、句型。在讲解试卷中强化考点。复习

训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，

查漏补缺。通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强

化考点。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老

师最后定夺，加深印象。

要求学生认真阅读考试说明的单词，并圈出自己不认识的，不熟

悉的，一点点掌握生单词。

老师根据近几年形式，中考作文的热点话题，并就这些话题每天

中午让学生练习写作一次，然后再给他们一篇满分作文让其背诵，以

至于每个可能考到的作文题目都不陌生，如鱼得水，发挥出可喜的写

作水平。

其次，模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。运用

一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应

考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。

考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的

心理辅导，排除他们的考前紧张心理。

1，调整心态，不要畏惧英语，相信自己。特别是在考试过程中，

一定要始终坚信这一点。

2，听力：发下试卷后，先把听力试题看一下，特别是听对话部分。

听的过程中要心平气和，如遇听不懂的地方，放弃继续往下听，不要

着急，相信自己听不懂，别人也听不懂。

3，单选：仔细研究近三年的中考真题，总结常考知识语法点。

4，完型：遵循上下文情景和逻辑，注意动词，时态，连词，三单

和复数。

5，阅读：带着问题读文章，与题目相关的句子仔细研究。

6，二卷：注意书写，固定搭配，时态（完成时），被动语态，宾

语从句。

7，作文：先打草稿，保证首句，尾句没有错误。注意时态，特别

是一般过去式。

8，注意休息，劳逸结合，多利用早晨时间背诵。

中考英语复习方案2

一、指导思想：

为了努力提高学生整体成绩，让每一位学生发挥最大潜力，在中

考中取得最好成绩，我依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考

说明》，根据我校学生素质和教学实际情况，特制定中考英语复习计

划，从而有效地进行中考英语复习。

二、现状分析：

今年我继续担任九（2）班和九（5）班的英语教学工作，班上优

生少，及格率低，平均分低，本届学生中英语没有特别突出的尖子生，

缺乏引导者，大部分学生学习目的不明确，安于现状、不思进取。部

分成绩较差的学生思想动荡，加之基础差，在枯燥的复习过程中，容

易自暴自弃、进一步放弃学习，因此复习中在培优、促中同时，我们

面临的最艰难任务是转差。

三、复习目标：

1、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语

释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词

汇的基本能力，用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

2、体会英语语法的实际应用。语法的复习要兼顾句法和词法。在

掌握句法的基础上，分析理解词法。注意理清语法知识脉络，使之系

统化。归纳语法规则，指导语言实践，提高理解语法概念和规则的能

力以及运用规则的能力。

3、正确使用交际用语。在复习中，要能运用初中阶段每个话题下

的基本交际用语进行简单的交际。

4、注重阅读能力的培养。有意识地进行阅读技巧训练，如精读、

略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含的

意思等。

5、抓好听力训练。安排一定的时间进行强化性听力训练，熟悉测

试题型。结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。

6、强化书面表达能力的培养。通过背诵典型的范文，大量的习作

练