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语文与社会科学系简介

一、本系简介

2007年8月,语文和社会科学系正式成立,是我校设置规模最大的系部,现由

扎西桑珠主任主持工作,吴海拴副主任主管教学科研,旺青副主任主管学生日常管理,

小达瓦卓玛担任系部教学科研办公室主任,多吉旦增担任系部学工科科长。语文和

社会科学系现有专业班级17个,共688名学生。

在系部五年发展规划中,我系确立了“师范专业办精,非师范专业办强”的办

学理念,以学术研究促进教育质量提高,加大科研投入,强化科研意识,大力开展学术

活动。在重视课堂理论教学的基础上着重培养学生的综合素质和实践能力,加大实

践教学环节的投入,培养学生的实际动手能力。同时,加强学生管理工作,强化班级

量化管理办法,使学生管理工作制度化、规范化。年轻充满活力的语文和社会科学

系欢迎你的加盟。

二、机构设置

系部主任:扎西桑珠(主持工作)

系部副主任:吴海拴(教学科研)

系部副主任:旺青(学生管理)

教科研办公室:

科长:小达瓦卓玛

干事:小德庆卓玛

学工科:

科长:多吉旦增

干事:大德庆卓玛、王博

系部下设三个教研室:藏语文教研室、汉语文教研室和英语教研室

藏语文教研室主任:格桑永珠副主任:边觉

汉语文教研室主任:王博

英语教研室主任:次旦

学工科下设团总支和学生会

团总支书记:王博

团总支副书记:薛鹏程(学生)

系学生会副主席:米玛坚才(学生)班旦坚才(学生)

三、师资介绍

语文和社会科学系共有专业教师67名,外国文教专家2名;教授1名,副教授

6名,讲师25名,博士2名,硕士24名(包括在读)。

扎西桑珠

专业主讲课程:《西藏历史》和《小学藏文教学法》。

科研情况:西藏自治区翻译家协会理事、西藏自治区书法家协会会员、拉萨市

书法家协会会员。先后撰写了《浅谈中师藏文教材里比喻修饰的教法》发表在《西

藏教育》上、《心理学导论与藏学心学的关系》发表在江苏教育学院学报上、《论

吐蕃末代赞普乌东赞的功过》发表在《西藏研究》上、《新课程教学中教师应具备

那些教学能力的几点思考》发表在《西藏研究》上。撰写了《历史的事实证明西藏

是祖国不可分割的一部分》、《浅谈中师学科教学的德育渗透》以及《在藏文教学

中重视进行爱国主义教育》等论文发表在《西藏教育》上。翻译科普短文《环境是

人类生存的基础》等20余篇,发表在西藏科技报上。先后翻译出版《应用题及其教

学》上、下册,《小学数学自测试题及解答》,《小学数学参考教案》第一册、第三

册、第四册、第八册、第十一册,《小学数学课堂教学设计初步》,结合师范教学的

特点和学生的实际主编《初级藏文口语教材》、《小学藏文教法与技能》等教材。

并在实际教学过程中取得了良好的效果,《小学藏文教法与技能》于2007年被评为

自治区高校教学成果二等奖,2008年该课程被评为自治区精品课程。

获奖情况:1998年光荣地当选为自治区第七届人大代表,并被批准为西藏自治

区跨世纪学术和技术带头人培养人选。先后十几次被评为校级“优秀党员”、“优

秀教师”。1993年、1999年、2001年、2003年先后四次被评为拉萨市级“优秀教

师”。1992年、1994年度曾两次荣获自治区“教书育人、管理育人、服务育人”

先进教师奖。2004年被评为自治区优秀教师。2007年被评为全国优秀教师和西藏

自治区高校名师。

格桑永珠

专业主讲课程:《因明学》和《藏诗学》。

科研方面:发表了多篇教育教学论文和著作,《浅谈藏语语法授课中应注意的

问题》、《怎样培养学生的求知欲》、《被时代抛弃的院子(评论)》、《浅析后

藏“收割打长歌”及特点》、《论彭冲著作》和《藏乡茶话(译著)》等,参与

编写了拉萨师专《初级藏语口语》教材。

达娃次仁

专业主讲课程:《藏文文法》、《因明学》、《诗学》和《小学藏文教材教

法》。

科研方面:编写专著《藏文文法易解之钥》一书,在《西藏研究》上发表论文

《略谈成人高等教育的管理问题》;在《西藏教育》上发表论文《学生自主性教育

探究》。

刘海霞

专业主讲课程:《小学语文教学论》、《写作》