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幼儿园小班教案《纸飞机》含反思

活动目标

学折纸飞机。

玩纸飞机的乐趣。

培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备

彩色折纸一袋。

摇控飞机一架。

活动玩法

1、用摇控飞机开场,小朋友们教师玩的是什么啊?你们喜爱这架摇控飞机么?

2、小朋友们你们想不想有一架自己的飞机啊?那我们来学折一架纸飞机好不好?

3、小朋友你们之前玩过纸飞机没啊?纸飞机可好玩了,等一会我们折完,来一起玩飞机好不好?

4、那现在小朋友们来抽取一张折纸拿好,等教师发完彩纸后,我们来一起折飞机。

5、现在每位小朋友手中都已经有折纸了吧!那现在和教师一步步的动手折,小朋友们要先看教师怎么折的,然后,小朋友们在去折手中的纸。

6、教师折完一步,勤问问小朋友们的折完没?让小朋友们跟上自己所折的。

7、折完纸飞机后,飞机名可以让小朋友们自己取,写上自己取得的飞机名字,以免玩的时候分不清是谁的飞机。

8、小朋友们的折飞机真好,我们现在玩纸飞机吧!看看谁的飞机飞的更高更远。

活动完毕

教学反思:

纸飞机是孩子们生活中接触最早的折纸。折纸是一项艺术活动,它是以纸张来折成各种不同外形的艺术作品。不要小看折纸,折纸其实与自然科学结合在一起。折纸是一项有益身心的活动,还能开发孩子的智力和思维,折纸不简简洁单的一个玩纸活动。

小百科:纸,用植物纤维制造,能任意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体,也可以作为包装、卫生等其他用途,如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等。纤维无规章穿插排列的纸创造源于中国。

小班教案《纸飞机》含反思这篇文章共1763字。

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