初中语文 八年级上册第二单元作文教学设计与成果展示（一）.docx

初中语文八年级上册第二单元作文教学设计与成果展示（一）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

初中语文八年级上册第二单元作文教学设计与成果展示（一）

课程基本信息

1.课程名称：初中语文八年级上册第二单元作文教学

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.语言能力：通过作文教学，提升学生运用汉语进行表达和交流的能力，引导学生运用多样化的表达方式，准确、鲜明、生动地描绘事物和表达情感。

2.思维品质：培养学生独立思考、创新思维的能力，鼓励学生敢于提出不同的观点，培养学生在作文中展现出批判性思维。

3.文化素养：通过作文教学，使学生能够理解和传承中华优秀传统文化，引导学生关注社会生活，提升学生的文化责任感和使命感。

4.道德品质：培养学生诚实守信、遵守纪律的良好品质，使学生在作文中能够体现出正确的价值观和道德观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-作文技巧的掌握：本节课的重点是让学生掌握写作的基本技巧，包括文章结构、人物描写、情景描绘等。

-修辞手法的运用：重点引导学生正确运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以增强文章的表现力。

-主题的明确表达：指导学生如何明确表达自己的观点和主题，使文章内容清晰、有逻辑性。

2.教学难点

-创意写作：学生往往在创造独特的故事情节和人物形象时感到困难，因此需要教师提供创意写作的启发和指导。

-情感表达：学生可能难以将内心情感准确地转化为文字，教师需要通过实例和练习帮助学生提升情感表达的能力。

-文章深度的拓展：如何让学生在作文中不仅仅停留于表面描述，而是能够进行深度思考和分析，是本节课的难点之一。

教师应针对这些重点和难点，设计具有针对性的教学活动和练习，确保学生能够有效掌握作文的关键技巧，并能够将所学应用于实际写作中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初中语文八年级上册第二单元作文》教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的作文范文、写作指导书籍、图片、图表、视频等多媒体资源。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，将教室座位排列调整为圆形或方形，便于学生互动交流和展示成果。在教室内设置展示区，用于展示学生的作文作品。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对作文写作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道作文写作是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些优秀的作文作品或视频片段，让学生初步感受作文写作的魅力或特点。

简短介绍作文写作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.作文基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解作文写作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解作文写作的定义，包括其主要组成元素或结构，如开头、发展、高潮、结尾等。

详细介绍作文写作的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解作文写作的实际应用或作用。

3.作文案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解作文写作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的作文案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解作文写作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用作文写作解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论作文写作的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与作文写作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对作文写作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调作文写作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括作文写作的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调作文写作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用作文写作。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于作文写作的短文或报告，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《作文写作技巧指南》：这本书详细介绍了作文写作的技巧和方法，包括开头、发展、高潮、结尾