毒理学习题_原创文档.pdfVIP

第一章绪论

一、名词解释

1、毒理学

2、现代毒理学

3、描述毒理学

4、机制毒理学

二、选择题（选择一个最佳答案）

1.经典的毒理学研究对象是（）

A．核素

B．细菌

C．病毒

D．各种化学物质

2、卫生毒理学和毒理学的主要区别是（）

A．毒理学相当于总论．而卫生毒理学是个论

B．卫生毒理学与毒理学研究的方法有所不同

C．卫生毒理学属于预防医学的范围，毒理学属于边缘学科

D．卫生毒理研究的范围越来越小，毒理学研究的范围越来越大

三、填空题

1、毒理学主要分为三大研究领域，即、、。

2、毒理学发展的三个时期，即为、、。

3、毒理学被应用于、、。

4、毒理学研究方法有：、、和。

5、毒理学展望主要有、、、、等等。

四、问答题

1、简述确定因果关系的标准

2、简述描述毒理学、机制毒理学和管理毒理学研究内容及相互关系

3、如何理解毒理学的科学性与艺术性

4、简述机制毒理学研究成果主要用途

第二章毒理学基本概念

一、名词解释

1、毒物：是指在一定条件下，以较小剂量进入机体就能干扰正常的生化过程或

生理功能，引起暂时的或永久性的病理改变，甚至危及生命的化学物质

2、毒性：是指化学物引起有害作用的固有的能力。毒性是物质一种内在的，不

变的性质，取决于物质的化学结构。

3、中毒：是指生物体受到毒物作用而引起功能性或器质性改变后出现的疾病状

态。

4、毒效应：化学物对机体健康引起的有害作用称为毒效应。

5、毒效应谱

6、剂量

7、选择性毒性

8、靶器官

9、生物标志

10、半数致死剂量或浓度

11、LOAEL

12、NOAEL

13、阈值

14、急性毒作用带

15、慢性毒作用带

16、安全限值

二、选择题（选择一个最佳答案）

1、LD的概念是（）

50

A．引起半数动物死亡的最大剂量

B．引起半数动物死亡的最小剂量

C．出现半数动物死亡的该试验组的剂量

D．能引起一群动物50%死亡的剂量(统计值)

2、LD与毒性评价的关系是（）

50

A．LD值与毒性大小成正比

50

B．1/LD与毒性大小成反比

50

C．LD值与急性阈剂量成反比

50

D．LD值与毒性大小成反比

50

3、S-曲线的特点是（）

A．曲线开始平缓、中间陡峭、最后又趋平缓

B．曲线开始平缓、中间平缓、最后陡峭

C．曲线开始陡峭、中间平缓、最后仍平缓

D．曲线开始陡峭、中间陡峭、最后平缓

4、最小有作用剂量为（）

A、一种化学物按一定方式与人接触，出现了亚临床症状的最小剂量。

B、一种化学物按一定方式与人接触造成显微镜下可观察到的损伤的最小剂量。

C、一种化学物按一定方式与人接触引起免疫功能减低的最小剂量。

D、一种化学物在一定时间内，以一定的方式与机体接触，以一定的观察指标和

手段观

5、最大无作用剂量是（）

A、未能观察到任何对机体损害作用的最低剂量。

B、未能观察到任何对机体损害作用的最高剂量。

C、人类终身摄入该化学物未引起任何损害作用的剂量。

D、一种化学物在环境中存在而不引起生物体的损害的剂量。

6、下列各种化学物中，不属于外源化学物的是(答案不准确)（）

A、农用化学品、工业化学品。

B、药物。

C、食品添加剂、日用化学品。

D、营养素、必需微量元素。

7、绝对致死剂量是指（）

A、引起人死亡的最小剂量。

B、引起全部实验动物死亡的最小剂量。

C、引起实验动物死亡的最大剂量。

D、引起群体中50％个体死亡的剂量。

8、化学毒物是指（）

A、对大鼠LD50500mg/kg的化学物。

B、引起机体功能或形态损害的化学物。

C、具有诱变性的化学物。

D、在一定条件下，较小剂量即能对机体造成损害的化学物。

9、有关毒性的概念，错误的是（）

A、毒性是一种化学物对机体造成损害的能力。

B、毒性高的化学物引起毒性需较大数量的该化学物。

C、只要达到一定剂量，任何化学物对机体都有毒性。

D、化学物的接触途径和方式、理化性质都可影响毒性。

10、有关剂量的概念，错误的是（）

A、剂量是指机体接触外源化学物的量。

B、剂量可以mg/kg表示。

C、剂量可指外源化学物吸收进入机