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岗位作业安全知识

从业人员安全培训教案

主讲人：

一、教学目的：

1.全面增强员工的安全意识，意识是行为的前提，强化安全意

识，做到遵守纪律，是企业稳定发展的基本要求。

2.全面提高员工的安全素质，人的安全素质的最基

本内涵和体现就是安全知识体系。

3.全面提升员工的安全生产能力，使员工学会在岗

位和生产作业过程中预防事故，保障安全。

二、教学对象：供水中心全体员工

三、教学课时：4课时

四、教学方法：理论教学

五、教学过程：

第一节违章操作的识别和预防

员工遵章守纪是实现安全生产的基础。因此，员工在生产过程

中，不仅要有熟练的技术，而且必须严格执行各项操作规程和自觉

遵守劳动纪律，杜绝违章操作；切实做到“三不伤害”（即，不伤

害自己、不伤害他人、不被他人伤害），确保安全生产。

一、识别和预防违章操作行为

（一）什么是违章操作行为？

凡在生产劳动过程中，违反国家法律法规和生产经营单位制定

的各种规章制度；包括：工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管

理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和制度等，以及有关安

全生产的通知、决定等，均属违章操作。

（二）出现违章操作行为的主要原因？

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１、安全技术素质不高，不知道正确的操作方法；

２、明知道是违章作业，但心存侥幸，仍冒险作业；

３、明知道正确的操作方法，但因图省事、怕麻烦，而采取违

章操作行为；

４、侥幸心理严重，知道这种违章行为可能会出现事故，但同

时认为不一定会发生，而采取的违章行为等。

（三）常见的违章操作行为？

１、不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品。在生产作业

过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、系围巾，以及长

辫子不放入帽内等。

２、对待工作不负责任。在工作时间内，擅自离岗、串岗、饮

酒、干私活，并从事与本职工作无关的活动。

３、发现设备或安全防护装置缺损，不向领导或主管部门反映、

报告，继续操作使用。或自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之

不用。

４、忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所，并攀、

坐在不安全位置（如，平台护栏、分拣皮带机等）。

５、不按操作规程、工艺流程操作设备，擅自用手替代工具等。

６、擅自启用未经检查、验收、移交、查封的设备和车辆；未

经领导批准擅自操作设备和车辆。

７、不按规定操作，擅自在机器运转时，进行加油、修理、检

查、调整、清扫和排除故障等工作。

８、不按规定时间清理作业现场。或将所清除的废料、垃圾等，

随意倒放，堵塞通道。

９、不按规定采取安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加

抵制。

10、特种作业工种无证操作，机动车无证驾驶；特种设备和要

害部位，不认真登记和办理交接班手续，并擅自离岗或当班睡觉。