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第一单元学习项目二生活中的音乐音乐开启心灵之窗
欢迎走进音乐课堂!导入
聆听音乐,说一说音乐给你们的内心带来了怎样的感受,音乐对你们的情绪有什么影响。
新知探究——体验活动一:聆听音乐,感知音乐的多种情绪。◎《步步高》◎《D大调钢琴协奏曲》第三乐章◎《瑶族舞曲》◎《西西里舞曲》◎《浪漫曲》◎《忆故人》◎《bb小调夜曲》
活动二:聆听音乐,想象音乐表现的内容。音乐片段一 音乐片段二音乐片段三音乐片段四
活动一:情绪游戏★第一步用一个词语形容自己当下的情绪,并写在纸条上,由小组内的同学随机抽取。新知探究——实践
活动一:情绪游戏★第二步回忆处于该情绪时的场景和产生这种情绪的原因,说一说当时最想做什么。说一说什么类型的音乐作品最符合当时的情绪,听什么类型的音乐可以改变当时的情绪。
活动一:情绪游戏★第三步组长总结、汇报本组同学选择的音乐类型、音乐作品。
活动二:音乐治疗师★方法一在已有认知的音乐作品中自主选择合适的音乐,尝试运用不同的音乐进行体验、感受。
活动二:音乐治疗师★方法二通过网络,输入情绪关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站,找出相关情绪音乐库选择音乐;运用人工智能,输入情绪关键词,自动生成乐曲。
活动二:音乐治疗师★总结、汇报由组长总结、汇报本组同学选择用来调节负面情绪的音乐类型和音乐作品。
我的音乐清单情绪类型一情绪类型二场景一场景二活动三:制作“音乐急救包”
音乐是人类的精神食粮,是人类心灵的寄托。让音乐助力我们,乐观积极、健康向上!课堂小结
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