- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿识字教学计划--第1页
幼儿识字教学计划
幼儿识字教学计划1
苏霍姆林斯基说过:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读
时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边
思考边领会。”由此可见,早期阅读对幼儿一生的重要性。而识字是幼儿早期阅
读的基础。幼儿进入大班,对文字的兴趣越来越浓,幼儿内心深处对汉字有一种
强烈的探索和认知欲望,当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时,其记忆
力、理解力都被唤醒和激活,此时教学往往能收到事半功倍的效果。因此,自己
在大班教学工作中对幼儿识字教学做了一些探索。
一、创设识字环境,利用活动室区角,让幼儿主动识字
区角活动是幼儿最喜欢的活动之一,每次区角活动,幼儿总是快乐参与,活
动结束迟迟不愿离开。我利用这一点,在每个区角都贴上汉字,并把区角游戏规
则用图画和简单的汉字表示。在每次活动前,先询问幼儿活动区名称和游戏规则,
答对的幼儿率先参加,这样就能激发幼儿对汉字学习的兴趣,总有幼儿围着老师
问规则中的汉字怎样读。
二、利用绘图和观看视频教学,调动幼儿多种感官识字
汉字中有很多是象形字,如:日、月、水、火、山、石、田、土等,都能用
图画表示,幼儿看后都能记住,为了加强幼儿记忆,我从网上下载幼儿识字视频,
让幼儿多次观看,然后利用绘画课,引导幼儿把汉字对应的图像画出来,通过看
一看、想一想、画一画,幼儿就会加深对字的认知。
三、制作生字卡片
幼儿识字教学计划--第1页
幼儿识字教学计划--第2页
引导幼儿自己制作生字卡片,幼儿在家中找一些纸板,我把学习的生字打印
出来,指导幼儿贴在纸板上,制成生字卡片。并且让幼儿比一比,看谁制得多。
幼儿自己动手,不但把枯燥的生字学习变为有趣的手工操作,激发了幼儿学习的
兴趣,而且加深了对绳子的记忆。
四、生活中识字,幼儿园里交流
生活中处处都有孩子识字的情景和教材。家长常带孩子去超市,路边的广告
和超市商品包装袋上有好多汉字,我嘱咐幼儿买回来后把包装上的标志和一些有
用的东西剪下来,把上面的字学会,到幼儿园后和小朋友交流,当小老师教会其
他小朋友。广告、包装标志都设计巧妙且色彩鲜艳,很容易吸引孩子的注意力和
兴趣,幼儿都乐此不疲,学会了很多汉字,而且养成了随时留意周围事物、学习
生字的好习惯,培养了幼儿自主识字的能力。
五、归类识字
根据字的组成规律或生活中的类别进行分类识字,是教学识字的好方法,能
够取得短时间大量识字的效果。如,我利用儿歌《称呼歌》教学各种称呼,幼儿
学习的兴趣很高。教学蔬菜的名字,教学前,我把幼儿领到伙房先观察蔬菜,教
学时,每教一种蔬菜,我都出示实物让学生看,幼儿熟悉的,就先让他们说出名
称,再出示生字;不熟悉的,先出示生字,再观察蔬菜。有实物看,就能提起幼
儿的兴趣。直观演示法识字,幼儿的印象特别深,掌握的`生字比较牢固,教学
效果较好。
六、阅读识字
“读书破万卷,下笔如有神”。可见,多读书、多阅读能提高汉语水平。幼
儿一旦对阅读产生兴趣,在阅读过程中就会全神贯注去阅读。我采用的方法是让
幼儿听故事,说故事,读故事。故事人人爱听,幼儿因为识字少,自己不能阅读,
开始只能采用听故事的方法。首先,我选择简短的故事,并根据故事的内容和语
言设计一些问题,让幼儿一边听,一边回答问题。接下来,引导幼儿复述故事,
幼儿识字教学计划--第2页
幼儿识字教学计划--第3页
最后,鼓励幼儿互相讲故事,回家讲给家长听。不知不觉,幼儿就产生了自己读
故事的愿望,再精选一些小故事,适时地和幼儿一起阅读,读故事
您可能关注的文档
- 广东省珠海市斗门区实验小学小学语文六年级小升初期末试题.pdf
- 广东省深圳市深圳外国语达标名校2022年中考英语最后一模试卷含答案.pdf
- 广东省汕尾市2022-2023学年高二上学期期末考试(2月)生物含答案.pdf
- 广东省广州市黄埔区下沙中心小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案).pdf
- 广东省广州市天河区2022-2023学年六年级上学期数学期末测试卷.pdf
- 广东省医院护理质量评价指南 项目 评价标准 衡量要素 结果 改进措施.pdf
- 广东省东莞市塘厦高级中学高二上学期期末考试语文试题(含答案).pdf
- 广东智慧仓库实验系统设计方案.pdf
- 幼儿文学对学前教育的贡献.pdf
- 幼儿教师个人自我评价总结(7篇).pdf
文档评论(0)