幼儿大班下学期体育教案《桌子游戏》.pdfVIP

幼儿大班下学期体育教案《桌子游戏》--第1页

1、利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。

2、让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能，提高敏捷性、

协调性。

3、培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。

4、能根据指令做相应的动作。

5、锻炼平衡能力及快速反应能力。

活动重点难点：

1、重点：发展幼儿平衡、钻爬、攀登能力

2、难点：高跳下的技能

活动准备：

桌子12张，海绵垫板6块，《健康歌》音乐磁带，小白兔

头饰人手一份，箭头两个。

活动过程：

一、随音乐做热身运动

“小朋友，我们一起来跳健康舞好吗?”(好)

二、基本部分

1、向幼儿介绍器材——桌子

“你们看，这些桌子平时是用来干什么的呢?”(吃饭、画画

等)“今天，我们要和桌子一起做游戏。”

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幼儿大班下学期体育教案《桌子游戏》--第2页

2

(1)瞧、桌子变成了两座小桥，请你们排好队想出各种各样

的方法来过桥，过了桥，从旁边箭头回来，排到队伍后面，看谁

的办法和别人不一样(桌子间隔30CM，排成两排)

(2)小朋友，快点下来，小桥要变成大桥了，变成大桥后可

以怎么过去呢?(两排合龙)

(3)大桥又要变成九曲桥了，请你们动动脑筋，用什么办法

进去呢?

3、练习高跳下

(1)你们敢不敢从桌子上跳下来?(敢)

(2)幼儿尝试高跳下“那就请你们一起来跳一次”

(3)教师示范，纠正动作

刚才有小朋友摔到了，为什么会摔到呢?

请你们站好，看我来跳一次，我是先爬上桌子，站直了，走

过去，两只脚并拢，膝盖弯曲，双手甩起来，跳下去，前脚掌轻

轻地同时落地，再站直

(4)幼儿全体练习一次

请你们也用这个方法来跳一次，看看会不会站得更稳。

(5)提高难度(桌子由一张——两张叠起——三张叠起)

现在，我把桥建高点，你们敢不敢再跳下去?

那你们敢不敢跳比这更高的桥?

三、以故事情节带领幼儿进行各种钻爬游戏

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幼儿大班下学期体育教案《桌子游戏》--第3页

1

们，刚才我收到一个消息，听说森林里的小白兔被大灰狼抓走了，

现在我们一起去救小白兔，好吗?

2、教师示范

去救小白兔是很困难的，我先去救一只小白兔，你们看我是

怎么救的。大灰狼的家要经过地道，再钻进墙洞，爬进墙，爬进

大灰狼家的院子，救出一只小白兔。我在救小白兔时，下一个小

朋友要马上爬进地道，这样才能救出更多的小白兔，救了一只小

白兔要排到队伍后面，戴好小白兔，不能乱跑，要不然会被大灰

狼抓走的

3、幼儿全体救小白兔

四、放松活动

1、小白兔救出来了吗?我们一起来庆祝一下(随音乐做放松

活动)

2、现在我们一起把小白兔送回家(大概是送头饰，他上面没

说，呵呵，我猜的)

活动准备：

1.经验准备：知道蜈蚣是多足的爬行动物;学习过侧行动作，

有听信号向不同方向走跑的运动经验。

2.物质准备