5.6 绚烂的花朵画册制作（教案）-《CorelDRAW X7设计与制作》同步教学（劳动版）.docx

5.6绚烂的花朵画册制作（教案）-《CorelDRAWX7设计与制作》同步教学（劳动版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.6绚烂的花朵画册制作（教案）-《CorelDRAWX7设计与制作》同步教学（劳动版）

教学内容

本节课的教学内容来自《CorelDRAWX7设计与制作》同步教学（劳动版）的5.6章节，主要内容是“绚烂的花朵画册制作”。课程将引导学生运用CorelDRAW软件的绘图工具和功能，创作出丰富多彩的花朵作品。通过本节课的学习，学生将掌握花朵的基本绘制方法，学会使用颜色和渐变为花朵上色，并能运用CorelDRAW的特殊效果对花朵进行美化处理。同时，学生还将学会如何将绘制好的花朵进行组合和排版，形成一个精美的画册。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：提高学生的信息素养，培养学生运用信息技术解决问题的能力，以及发展学生的创新意识和实践能力。通过学习如何使用CorelDRAW软件进行花朵绘制和画册制作，学生将能够运用数字化工具进行艺术创作，培养审美观念和艺术表达能力。同时，通过小组合作和自主探究的学习方式，学生将培养团队协作能力和自主学习能力，提高沟通与交流的能力。通过解决实际问题，学生将培养解决问题的能力和创新思维，提高对信息技术的应用能力和实践能力。

重点难点及解决办法

本节课的重点是掌握CorelDRAW软件的基本操作，包括花朵的绘制方法、颜色和渐变的上色技巧，以及特殊效果的应用。难点在于如何创作出有创意的花朵作品，并进行组合和排版，形成一个精美的画册。

为了解决这些重点难点，我将采取以下解决办法：

1.采用示范教学法，通过讲解和演示，让学生直观地了解花朵的绘制过程和颜色上色技巧。同时，鼓励学生积极参与，跟随示范进行实践操作，加深对软件功能的理解和掌握。

2.组织学生进行小组合作，让学生相互交流和讨论，分享彼此的作品和经验。通过合作学习，激发学生的创造力和想象力，帮助他们创作出独特而美丽的花朵作品。

3.提供丰富的资源和学习材料，如教学视频、样例图片等，帮助学生更好地理解和应用特殊效果。同时，引导学生进行自主学习，鼓励他们尝试不同的效果和组合，培养学生的创新意识和实践能力。

4.在学生完成作品的过程中，给予及时的反馈和指导，帮助他们解决遇到的问题。通过个别辅导和小组讨论，突破学生的思维局限，激发他们的学习兴趣和动力。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、CorelDRAWX7软件、绘图板、扫描仪。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，用于分享教学资源和学生作品。

3.信息化资源：教学PPT、CorelDRAW软件教程视频、在线图片素材库。

4.教学手段：示范教学、小组合作、讨论交流、个别辅导、作品展示。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一张绚烂的花朵图片，引导学生观察花朵的美丽和多样性。

问题提出：请大家思考，如何用CorelDRAW软件绘制出这样美丽的花朵呢？

学生回答：引导学生分享他们对CorelDRAW软件的了解和使用经验。

目的：激发学生的学习兴趣，引起他们对本节课的期待。

2.讲授新课（15分钟）

教学目标：掌握CorelDRAW软件的基本操作，了解花朵的绘制方法，学习颜色和渐变的上色技巧，以及特殊效果的应用。

讲解步骤：

1)软件基本操作：打开CorelDRAW软件，介绍工具栏、菜单栏和绘图区域等基本界面。

2)花朵绘制方法：讲解如何使用绘图工具绘制花朵的轮廓，如圆形、椭圆形和多边形等。

3)颜色和渐变上色：介绍如何为花朵上色，讲解颜色选取、填充和渐变的效果。

4)特殊效果应用：展示如何使用CorelDRAW的滤镜和效果功能，为花朵添加独特的视觉效果。

目的：确保学生理解和掌握新知识，为实际操作打下基础。

3.师生互动环节（10分钟）

学生实践：让学生根据讲解步骤，尝试绘制一个简单的花朵并上色。

问题解答：在学生实践过程中，教师巡回指导，解答学生遇到的问题。

交流分享：邀请学生展示他们的作品，分享创作心得和经验。

目的：巩固学生对新知识的理解和掌握，培养学生的实际操作能力。

4.巩固练习（10分钟）

练习任务：要求学生运用所学知识，绘制一个更加复杂的花朵并制作成画册。

学生自主练习：学生根据要求，独立完成练习任务。

作品展示：挑选几份具有代表性的作品进行展示，引导学生进行评价和讨论。

目的：进一步巩固学生对新知识的理解和掌握，提高学生的创作能力。

5.课堂小结（5分钟）

本节课学习了CorelDRAW软件的基本操作，花朵的绘制方法，颜色和渐变的上色技巧，以及特殊效果的应用。

学生总结：邀请学生分享他们对本节课学习的收获和感悟。

目的：