2021小学四年级语文上学期古诗词阅读理解培优补差辅导专项练习题湘教版.pdf

2021小学四年级语文上学期古诗词阅读理解培优补差辅导专项练习

题湘教版

班级：_____________姓名：_____________

1.完成练习。

我的中国心

河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国

心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国

印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中

一样亲。流在心里的血澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国

心。

［1］（理解含义）标题中的“我”指_________，“中国心”指

_________________

［2］（问题探究）歌词中为什么要列举“长江”“长城”“黄山”“黄河”？

____________________

［3］（品读字词）“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能换

成“盖”吗？为什么？

__________________________

［4］（体会感情）歌词表达了对祖国深深的爱，请从中任选一句进行赏析。

_______________________________

2.阅读诗歌，完成练习。

我们去看海

走啊，一起走，我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊，去看海，海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家

看见海，就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海，一路唱着热情的歌曲

去看海，有读不完的生命启迪

［1］写出近义词。

鲜亮——（______）启迪——（______）

1/8

［2］读了这首诗，我仿佛听到了_____________，我仿佛看到了

_______________，我感受到“我们”看海时的心情是___________的。

［3］这首诗写出了诗人对大海的______________之情。

3.按要求做题。

到小径中去走走吧，

在___________的时候：

着脚，___________着手，

踏着___________，涉过___________。

［1］按原文填空。

［2］从文中我体会到：___________________________________

4.阅读与理解。

题西林壁

_________________，_________________。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

［1］把古诗补充完整。

［2］这首诗是______代诗人______写的。

［3］联系古诗，写出下列词语的意思。

题：____________________缘：___________________

［4］写出后两句诗的意思。

答：_____________________________