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9.1青藏地区的自然特征与农业教学设计2023-2024学年人教版八年级下册地理
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《9.1青藏地区的自然特征与农业教学设计》是2023-2024学年人教版八年级下册地理的重点内容。本节教材以青藏高原的自然地理特征为核心,通过介绍其独特的地理位置、气候条件、地形地貌以及农业发展情况,使学生了解和认识青藏高原的自然特征及其对农业的影响。
本节教材内容丰富,知识点广泛,包括青藏高原的地理位置、气候特点、地形地貌、主要农作物及农业发展等。在教学过程中,要注重引导学生通过地图观察、数据分析等方式,深入理解和掌握青藏高原的自然特征及其对农业的影响。
在教学设计中,应充分考虑学生的学习兴趣和认知水平,运用多种教学方法和手段,如地图教学、案例分析、小组讨论等,激发学生的学习兴趣,提高学生的地理素养。同时,要注重培养学生的实践能力和创新精神,鼓励学生运用所学知识解决实际问题。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养、科学素养、人文素养和创新素养四个方面。
1.地理核心素养:通过本节课的学习,使学生掌握青藏高原的地理位置、气候特点、地形地貌等基本地理知识,培养学生的地理空间观念和地理综合分析能力。
2.科学素养:通过观察地图、数据分析等方法,使学生了解青藏高原的自然特征及其对农业的影响,培养学生的科学观察、实验和思维能力。
3.人文素养:通过学习青藏高原的农业发展情况,使学生了解当地人民的生活习惯和文化特点,培养学生的文化尊重和人文关怀意识。
4.创新素养:鼓励学生在学习过程中提出问题、解决问题,培养学生的创新思维和实践能力,激发学生对地理学科的兴趣和热爱。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)青藏高原的地理位置:理解青藏高原位于中国西南部,是世界上海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”。
(2)青藏高原的气候特点:掌握青藏高原的气候属于高原山地气候,寒冷干燥,日照充足,风力大。
(3)青藏高原的地形地貌:了解青藏高原地形复杂,有高山、高原、峡谷等地貌类型。
(4)青藏高原的农业特点:学习青藏高原的农业以畜牧业为主,种植业分布在河谷地区,如青海的湟水谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地等。
2.教学难点:
(1)青藏高原的气候特点对农业的影响:气候寒冷干燥,农作物生长周期长,产量低,需要采取特殊措施才能种植农作物。
(2)青藏高原的地形地貌对农业的影响:地形复杂,种植业分布受限,仅限于河谷地区,且种植面积有限。
(3)青藏高原的农业发展对策:在气候和地形地貌的限制下,如何通过科技创新、种植结构调整等手段,提高农业产量和产值。
(4)青藏高原的农业与生态保护:在农业发展中,如何平衡人与自然的关系,保护生态环境,实现可持续发展。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版八年级下册地理教材,以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:准备青藏高原地理位置图、气候特点图、地形地貌图等相关图片和图表,以及青藏高原农业发展情况的视频资料,以丰富教学手段,帮助学生更好地理解和掌握知识。
3.实验器材:如果条件允许,可以准备一些简单的实验器材,如温度计、湿度计等,让学生通过实际操作,更加直观地了解青藏高原的气候特点。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置成适合小组讨论和实验操作的环境,如设置分组讨论区、实验操作台等,以便于学生进行合作学习和实践操作。
教学过程
1.导入新课(5分钟)
大家好,今天我们要学习的是人教版八年级下册地理的第9.1节,青藏地区的自然特征与农业。请大家打开教材,我们先来了解一下青藏高原的自然特征和农业发展情况。
2.教材分析与讲解(15分钟)
(1)地理位置:青藏高原位于我国西南部,是世界上海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”。(2分)
(2)气候特点:青藏高原的气候属于高原山地气候,寒冷干燥,日照充足,风力大。(2分)
(3)地形地貌:青藏高原地形复杂,有高山、高原、峡谷等地貌类型。(2分)
(4)农业特点:青藏高原的农业以畜牧业为主,种植业分布在河谷地区,如青海的湟水谷地、西藏的雅鲁藏布江谷地等。(2分)
3.教学互动(10分钟)
(1)请同学们观察教材中的青藏高原地理位置图,说一下青藏高原的位置特点。(2分)
(2)请同学们分析一下青藏高原的气候特点对农业的影响。(2分)
(3)请同学们思考一下,青藏高原的地形地貌对农业分布有什么影响?(2分)
4.教学难点讲解(15分钟)
(1)气候特点对农业的影响:气候寒冷干燥,农作物生长周期长,产量低,需要采取特殊措施才能种植农作物。(3分)
(2)地形地貌对农业的影响:地形复杂,种植业分布受限,仅限于河谷地区,且种植面积有限。(3分)
(3)农业发展对策:在气候和地形
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