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大学生顶岗实习报告5篇

【篇一】大学生顶岗实习报告

时光荏苒，在xx市xx区xx小学近两个月的实习已经结束，在这

近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让

我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校相关领导和

xx老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在

大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中

实践，认真展开教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、

勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习

阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课

自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处

理水平的班主任，这个切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的

收获。

一、实习目的

实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣幸运地在

学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，

让我对于教师职业的理解迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，

我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅，我相信，这

对我未来走上工作岗位的协助是巨大的。

二、实习计划

在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处

处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责

的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守

则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们

的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良

好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到

学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。

三、实习内容

下面就我在实习期间的感受浅谈一下。

教学方面：

首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有

经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每

件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学

生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经

听得有气无力了。学生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主

要是因为学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。同时，

我还深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师

在上课时，一定要围绕着＂学生能否学得更好，能否真正掌握方法＂

的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师

需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，准确

的教学理念当然，课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学

生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，持续的改进了自己的缺

陷和不足，而理解到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课

之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例

实行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习

达到了预想的效果。

其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，

做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得

自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，持续的扩宽

自己的知识面，持续的提到自己的教学水平，持续的充实和完善自己。

为了补充自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细

地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，

把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课水平。

因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情，我每天都能保持一份最

积极的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去协

助他们，但是因为是刚入行，肯定会因为经验不足或是其他原因而使

得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够

分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师，

但是没能掌握怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里

也是不同的，我会尽我所能，在课堂上照顾到每一个同学，要让我的

每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。

在xx老师的悉心认真指导下，我较好地完成了教学任务。同时，

与合作伙伴一同对各种教学模式实行了探讨，尝试。即使，有的时候

没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。而我想，我

获得的不但是经验上的收获，更多还有教学的理念，以及他们带给我

的种种思考。

思想政治方面：

实习期，本