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大学生顶岗实习报告5篇

【篇一】大学生顶岗实习报告

时光荏苒,在xx市xx区xx小学近两个月的实习已经结束,在这

近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让

我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校相关领导和

xx老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在

大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中

实践,认真展开教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、

勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习

阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课

自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处

理水平的班主任,这个切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的

收获。

一、实习目的

实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在

学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习,通过近两个月的实习,

让我对于教师职业的理解迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,

我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅,我相信,这

对我未来走上工作岗位的协助是巨大的。

二、实习计划

在进两个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处

处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责

的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守

则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们

的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良

好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到

学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。

三、实习内容

下面就我在实习期间的感受浅谈一下。

教学方面:

首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有

经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每

件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学

生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经

听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主

要是因为学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。同时,

我还深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师

在上课时,一定要围绕着"学生能否学得更好,能否真正掌握方法"

的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师

需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,准确

的教学理念当然,课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学

生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,持续的改进了自己的缺

陷和不足,而理解到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课

之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例

实行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习

达到了预想的效果。

其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,

做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得

自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,持续的扩宽

自己的知识面,持续的提到自己的教学水平,持续的充实和完善自己。

为了补充自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细

地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,

把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课水平。

因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情,我每天都能保持一份最

积极的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去协

助他们,但是因为是刚入行,肯定会因为经验不足或是其他原因而使

得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够

分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师,

但是没能掌握怎样做个好老师,因为好老师的概念在每个老师的心里

也是不同的,我会尽我所能,在课堂上照顾到每一个同学,要让我的

每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。

在xx老师的悉心认真指导下,我较好地完成了教学任务。同时,

与合作伙伴一同对各种教学模式实行了探讨,尝试。即使,有的时候

没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。而我想,我

获得的不但是经验上的收获,更多还有教学的理念,以及他们带给我

的种种思考。

思想政治方面:

实习期,本

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