必修1《中国特色社会主义》基础知识填空.docx

必修1《中国特色社会主义》基础知识填空

???第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

1．原始社会生产关系的特点是：原始社会低下的生产力使人们不得不????????，不?????

???????????，在生产中结成????????的关系，????????劳动产品。(P2)

2．奴隶制生产关系的特点是：奴隶主????????????并????????????；奴隶???????????，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主??????????，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。(P3)

3．国家是????????????????的产物，是阶级统治的工具。(P4)

4．奴隶社会代替原始社会后，??????????????????、??????????、????????????????、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。(P4)

5．封建制生产关系的特点是：地主????????????????，通过????????等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的????????，有自己的劳动工具甚至?????

???，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。(P5)

6．在封建社会，??????????????是地主阶级剥削农民的基础。????????是地主阶级剥削农民的主要方式。(P5)

7．资本主义生产关系的特点是：资本家????????????????，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为????????，资本家在生产过程中占有工人创造的????????。(P7)

8．资本主义发展到一定阶段，就会发生以????????为基本特征的经济危机。这种生产过剩是????????。经济危机是资本主义??????????????。(P9)

9．导致资本主义经济危机的直接原因是：????????????????????????????????????????

???????????之间的矛盾，以及???????????????????????????????????????????????

???????????之间的矛盾。经济危机难于治愈，根本原因在于??????????和?????????

??????????????之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为????????和????????的对立。(P10)

10．资本主义基本矛盾是???????与????????之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会??????????????????????。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的????????。(P11)

11．????????????是科学社会主义的思想来源。??????????????和??????????????，是科学社会主义产生的历史前提。(P11~13)

12．????????揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了?????????????????????，揭示了

在阶级社会发展中的巨大作用。(P14)

13．马克思创立了????????????，揭示了资本主义运行的特殊规律。(P14)

14．唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的????????，使社会主义实现了由????到????的伟大飞跃。??????????????发表，标志着科学社会主义的诞生。(P15)

15．《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与??????????????????，科学论证了资本主义????????和社会主义????????的历史必然性。《共产党宣言》宣告，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样????????的。(P15)

16．社会主义生产关系的特点是：劳动者????????生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起????????的关系；个人消费品实行????????。(P18)

17．????????建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从????、????到????、

的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到????????的历史性飞跃。(P18)

第二课只有社会主义才能救中国

1．鸦片战争后，中国逐步成为??????????????????。近代以后，争取????????、???????

??和实现????????、????????成为中国人民的历史任务。(P21)

2．1917年，????????一声炮响，给中国送来了??????????????。(P22)

3．1921年，??????????应运而生。从此，中国人民谋求民族