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幼儿园小班教案《手指点画开满桃花》含反思
【活动目标】
1、能大胆地用手指蘸颜料的方式，初步体验用“点”的方法表现桃花。
2、养成仔细绘画、保持画面干净的操作习惯。
3、体验助人为乐的情感。
4、培育幼儿的技巧和艺术气质。
5、激发幼儿喜爱画、情愿的画的活动兴趣。
【活动预备】
1、录音机、磁带、青青草原背景图一份、桃花的枝干每人一份、粉色颜料、抹布每组一份。
2、美羊羊的表情图：哭和笑的图片各一张。
【活动过程】
一、做客导入，激发兴趣。
1、师：小朋友们，今日呀，《喜羊羊与灰太狼》里面有一位小客人来我们班做客了，看看是谁呀？（出示美羊羊的图片）我们来和她打个招呼吧！
2、师：咦！美羊羊怎么啦？她看上去很不快乐，我们来听听看她怎么说？
请配班教师仿照美羊羊说：春天来了，青青草原上原来开满了好多美丽的桃花，可是都被灰太狼摘下来送给红太狼了，现在青青草原一点也不美丽了，我很难过，请大家帮帮我想想方法，好吗？
3、师：那我们一起帮美羊羊想想方法吧！
二、学习手指作画的方法。
1、教师示范手教导画的方法。
教师边念儿歌：二胖子，点一点，再一点，共五点，变桃花。
用食指蘸粉红颜料，在盘子四周掭下再进展点画，留意点的时候要围着枝杆点出5片花瓣，或者只点一下，点出花苞。
2、幼儿徒手练习。
师：刚刚我是怎么变出桃花的？你们也一起来变一变好吗？
3、探究桃花开放后和含苞的两种不同方法并请个别幼儿尝试。
师：“咦！这两朵桃花一样吗？哪儿不一样？”
4、请个别幼儿尝试手教导画的方法。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
师：美羊羊在等着我们帮助呢，大家行动起来吧！看谁的桃花树上开的桃花最多、最美丽哦！（轻快的背景音乐）
四、展现作品，体验胜利。
把幼儿的桃花贴到草原背景图上。
1、师：有了我们小朋友的帮助呀，现在的青青草原上又开满了桃花，现在我们来看看谁的桃花开得最美丽？（幼儿相互观赏、沟通。）
2、出示美羊羊笑的图片，配班教师仿照美羊羊说：我太快乐了，感谢大家帮助，让青青草原重新开满美丽的桃花，小朋友们，欢送你们来青青草原做客哦！
活动反思：
每一次新的尝试都能够从孩子们身上反应到或多或少的信息。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式，但整个过程都是在盲目的探究中的，每段盲目的探究都会有一个劳动成果的消失，而每个劳动成果的消失最终都会促进教师各方面不同水平的提升。
小百科：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其生殖以嫁接为主。
小班教案《手教导画开满桃花》含反思这篇文章共2989字。
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