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2024年度云南省成人高考专升本《教育理论》

考试备考题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。

邢老师的做法主要侵犯了小明的

A.名誉权B.健康权C.受教育权D.隐私权

2.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件

称为（）。

A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范

3.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象

4.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”

的教育家是（）。

A.王国维B.蔡元培C.杨贤江D.陶行知

5.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

6.斯腾伯格三元理论的核心内容是（）

A.情境亚理论B.成分亚理论C.经验亚理论D.认知亚理论

7.课外校外教育的主要特点是（）

A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵

活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性

8.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是()

A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法

9.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生，应着重培养的意志品质是()。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性

10.全面了解和研究学生（）

A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和

校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面

11.提出教育目标分类系统理论，并将教育目标分为认知目标、情感目标

和动作技能目标三大类的心理学家是

A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基

12.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能

力D.创造能力

13.社会教育的主要途径是（）。

A.家庭、环境和各种校外机构B.家庭、环境和社会意识形态C.社区、

各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会

14.我国现代学制建立于（）

A.盛唐B.明末C.清末D.民国

15.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别

属于()

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

16.学校德育最基本、最有效的途径是

A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动

17.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的

（）

A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创

造性

18.实行饥饿纪律教育的社会是()

A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会

19.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文

献是()。

A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》

20.下列选项中属于特珠能力的是

A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力

21.少年期学生所处的年龄阶段是（）

A.6～11岁B.7～12岁C.11、12～14、15岁D.12、13～15、16岁

22.整个教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定

23.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.

情景教学法

24.影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是

A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境

25.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件

称为()

A.课程标准B.课程纲要C.