- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学音乐观摩活动听课记录--第1页
小学音乐观摩活动听课记录
1、听音乐《我是少年阿凡提》伴奏音乐,跟着老师做一做
新疆舞蹈的基本动作
2、哪一位小朋友说一说是哪个民族的舞蹈?(学生)。
你了解新疆哪些?(多位学生讲)
3、欣赏图片:新疆风光。
二、歌曲教学
1、当地有一传奇人物是谁?你知道他是怎样的一个
人?(学生讲一讲)
2、“阿凡提来了”,老师做一做弹唱,请学生跟着做。
6666667176……用“来”唱,进行移调发声练习,唱
若干。
小学音乐观摩活动听课记录--第1页
小学音乐观摩活动听课记录--第2页
3、“唱得好,再考考大家的听力。”
2212300一遍有升号,一遍没有升号,让学生听出
来。
4、概念:名称,升高半音。唱一唱半音
5、听歌曲录音范唱,伴奏乐段老师跳舞。
6、好听吗?阿凡提带着怎样的心情来演唱?
7、老师也想当一回阿凡提,请同学们作评委。老师钢
琴弹唱。
8、给老师掌声好吗?阿凡提表达了他的什么思想。
9、跟着节奏来念歌词,高位置读,老师带着学生一起
读,钢琴伴奏。
小学音乐观摩活动听课记录--第2页
小学音乐观摩活动听课记录--第3页
哪一句不整齐,我们来练习一下
看谱子:我可对他不客气。唱一唱谱子。(划拍来唱准
节奏)
10、轻轻地跟着钢琴唱一唱
11、“我是少年的阿凡提”两句歌词唱两次,但节奏不
一样,让学生辨别
跟着钢琴再唱。
12、我们学习的音乐符号在哪里?“升记号”在哪里,
再唱一唱“心中多欢喜”。
13、辨别:老师再唱“心中多欢喜”,让学生感受哪一
个听上去更幽默?感受下滑音。唱一唱
14、完整地演唱歌曲,老师钢琴弹唱,学生跟着一起
小学音乐观摩活动听课记录--第3页
小学音乐观摩活动听课记录--第4页
唱。
15、“谁要打鸟儿”。这几句语气怎样,情绪
休止符像声词来填空,同时配上动作。
16、再唱歌词。
唱一句,用哪一种效果好?选择(铃、球、铃鼓、双
音筒)
驴的脚步声(双音筒)除了双音筒我还可以用什么别
的办法?
演唱,加入伴奏声。
17、最后部分怎样唱?连贯的还是断续的?大家一起
唱一唱。用什么打击乐器好呢?(铃鼓)
小学音乐观摩活动听课记录--第4页
小学音乐观摩活动听课记录--第5页
18、综合表演,老师唱学生配上相应的动作和节奏。
三、拓展:环保问题
1、看一个短片,地球妈妈严重污染,(配乐)。
2、我们可以做些什么?(多位学生讲)
老师结语:我们要像阿凡提做一个环保小卫士。9:48
分下课。
二、欣赏
1、初听,老师再为大家演奏,请大家闭上眼睛。(老
师演奏钢琴,完整一遍《梦幻曲》)
2、好听吗?你有什么感觉?
小学音乐观摩活动听课记录--第5页
小学音乐观摩活动听课记录--第6页
3、我们进入一个梦幻王国,动画,那里有很多泡泡。
4、第二次完整听:让我们做一个
文档评论(0)