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第4课修辞立其诚怜悯是人的天性

1．梳理文本，把握文章结构，请将下面导图中空缺的内容补充完整。

(1)《修辞立其诚》

答案

①修辞立其诚，就是要坚持其真实性

②“立其诚”的含义

③认识世界端正学风社会现实

(2)《怜悯是人的天性》

答案

①引出善、恶话题

②归纳怜悯心的各种作用

2．比较阅读两篇文章，思考其在立论方式、论证结构、论证方法等方面存在的不同，填写下表。

篇目

立论方式

提出论点的具体方式

论证结构

论证方法

《修辞立其诚》

《怜悯是人的天性》

答案

篇目

立论方式

提出论点的具体方式

论证结构

论证方法

《修辞立其诚》

正面立论

开篇引用《易传·文言》中的“修辞立其诚”，并对此加以阐释，然后又引用《庄子》中的话对“诚”的含义进行阐释，由此提出中心论点。

总—分

—总

引用论证

《怜悯是人的天性》

破立结合

(驳论)

属于驳论文，作者先比较自然状态中的人和文明社会中的人的不同特点，然后批驳霍布斯的错误观点，在此基础上提出“怜悯是人的天性”的中心论点。

层进式

归谬法、举例论证、演绎论证、对比论证、类比论证

3.《修辞立其诚》谈论的是一个比较抽象的理论问题，但读起来并无晦涩艰深之感，请从语言表达的角度进行赏析。

答：________________________________________________________________________

答案

①文章语言平实，文风质朴。除了因论证的需要而引用典籍史料外，作者的论述语言十分平实朴素，毫无艰涩之感。说理时娓娓道来，拉近了与读者的距离，符合大众的阅读和认知习惯。

②作者在引用古籍文献之后，往往紧跟着就对文献进行通俗易懂的解释说明，使道理深入浅出，便于读者理解。

4．《怜悯是人的天性》中，霍布斯和曼德维尔各持什么观点？卢梭是如何看待他们的观点的？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案

①霍布斯认为“人天生是恶人”“人是邪恶的”，卢梭对他的观点是否定的，因为霍布斯书中的解释与自己的观点相矛盾，否定了“怜悯是人的天性”。

②曼德维尔认为“大自然赋予人类以怜悯心”，这与卢梭的观点是一致的，但是曼德维尔也认为如果没有怜悯心，“人类尽管有种种美德，也终归会成为怪物”，这个观点是因为他没有看到“人类的种种社会美德(曼德维尔否认人类有这种美德)全都是从这个品质中派生出来的”，于是卢梭对此进行了补充和论述。从这里可以看出卢梭对曼德维尔的观点是基本赞同的，只是指出其不足之处。

5．真和善是人类美好的品德，也是长期以来哲学领域探讨的重要话题，《修辞立其诚》讲的是真，《怜悯是人的天性》关注的是善，这两篇文章都蕴含着深刻的理性精神和人生智慧，真和善给予了当代社会的我们哪些启示？

答：________________________________________________________________________

答案(示例)

①真理首先源于求真。真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，是人类认识、改造世界的行动指南，甚至成了人们实践活动的价值标尺。真理首先源于求真。求真是人类完善自我、追求价值的历史性行为，求真更是一种科学的态度与境界，求真是人类文明得以传承发展的精神动力。

②人人都需要善良与仁德。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。

③真诚、诚信、友善、和谐是社会发展的基本原则。在当代社会，求真务实，实事求是，说真话，坚持真理。真诚、诚信、友善、和谐是社会发展的基本原则，也是我们社会主义核心价值观的重要内容。