幼儿园教案：《我的小汽车》3篇.pdfVIP

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第1页

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇

作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案

助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？

以下是小编帮大家整理的幼儿园教案：《我的小汽车》，仅供参考，希望

能够帮助到大家。

幼儿园教案：《我的小汽车》1

活动目标

1、遵守游戏规则，能根据指令变化调节自己的动作。

2、在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动重点难点

重点：遵守游戏规则，在开汽车的过程中体验集体游戏的快乐

难点：能根据指令变化调节自己的动作

活动准备

1、幼儿熟悉简单的交通标志若干，如左右转弯、限速、禁止停车等

2、红绿灯、斑马线，停车场（标上1—6的停车号）；标有左转、右

转、限速20、限速60的交通标志布置场地

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第1页

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第2页

活动过程

一、游戏准备

教师组织幼儿背好纸箱车，做游戏前准备动作。

二、游戏

我是快乐的小汽车

1、认识交通标志，进行单项练习

2、组织幼儿游戏

3、幼儿游戏数次，表扬安全行车的幼儿

三、进停车场休息

活动反思

体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在体育游戏中，

不用受椅子是束缚，坐在椅子上上课。而是，在热闹的氛围中游戏着上

课。本次活动由于在教具方面准备的多样化，吸引着幼儿的眼球。在活动

中，幼儿的注意力很集中，就连平时上课时长长会开小差的幼儿，玩的.也

特别高兴。但还是存在着些缺点，在组织方面，本人还是需要较强练习。

在幼儿常规上还是要多抓一下。

幼儿园教案：《我的小汽车》2

活动目标：

1、知道汽车的外部组成部分。

2、与父母共同探索并大胆尝试运用不同的材料制作汽车。

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第2页

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第3页

3、愿意大胆发表自己的意见。

活动准备：

“玩具卡”小动物开车；幼儿收集的小纸盒、瓶盖等；各色卡纸、剪刀、

毛根、胶带、双面胶、勾线笔、（摆放在桌子上）

活动过程：

一、游戏：开汽车

1、今天的天气真好，我们一起开着汽车去玩一玩（放音乐）

2、玩的真累，赶紧坐下休息一下吧（幼儿坐回座位）。请你告诉我，

刚才你开的是什么车？（小汽车、大卡车、公共汽车等……）

二、出示材料，集体讨论如何制作汽车

1、你们是不是真的想有一辆好玩的汽车啊？（想）今天老师准备了许

多材料，我们来看看是什么？

2、（出示箩筐，内有纸盒、瓶盖、胶带等）逐一出示材料，让幼儿说

说，你看到了什么，可以做成汽车的什么部分？（如，纸盒可以作汽车的

身体、瓶盖可以做汽车的轮子……分集体、个别回答）鼓励幼儿大胆发表

自己的意见，大胆想象各种材料的用处。

教师小结：纸盒能做汽车身体、瓶盖可以做车轮、卡纸、毛根、勾线

笔和油画棒可以装饰汽车等；特别提醒做车轮的瓶盖要一样大。

三、幼儿分组，与爸爸妈妈合作制作汽车

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第3页

幼儿园教案：《我的小汽车》3篇--第4页

1、小朋友一定很想制作汽车了，对吗？请你想一想，你最喜欢什么样

的汽车呢，请你先去跟爸爸妈妈商量想做什么样的汽车（幼儿走到父母面

前把自己的想法说