第四单元综合性学习《走进小说天地》教学设计 2024—2025学年统编版语文九年级上册.docx

第四单元综合性学习《走进小说天地》教学设计2024—2025学年统编版语文九年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四单元综合性学习《走进小说天地》教学设计2024—2025学年统编版语文九年级上册

教学内容

本节课的教学内容来自统编版语文九年级上册第四单元综合性学习《走进小说天地》。本单元的学习重点是让学生了解小说的基本特点，包括人物、情节、环境（自然环境和社会环境）等方面的构成，以及小说所反映的社会生活。通过本节课的学习，学生能够深入理解小说的内涵，提高阅读和鉴赏小说的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括四个方面：审美鉴赏、创意表达、文化理解和思维品质。通过阅读和分析《走进小说天地》中的作品，学生将提升对小说艺术的审美鉴赏能力，能够理解和评价小说的艺术特色。同时，学生将锻炼自己的创意表达能力，尝试创作短篇小说。此外，通过探究小说中所反映的社会文化内涵，学生能够增强文化理解力。最后，通过分析小说中的复杂情节和人物关系，学生的逻辑思维和批判性思维也将得到锻炼和提升。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级的学生在之前的语文学习中，已经接触并掌握了一定的小说阅读和鉴赏知识，如小说的基本特点、人物、情节、环境等方面的构成。他们对于小说这一文学体裁有基本的了解，并能够进行初步的阅读和分析。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生处于青春期，对于新鲜、有趣的学习内容较为感兴趣。在学习能力方面，他们具备较强的思维逻辑能力和批判性思维，能够进行深入的分析和解读。在学习风格上，他们更倾向于通过合作、讨论的方式来学习，希望能够得到及时的反馈和指导。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在《走进小说天地》的学习中，学生可能会遇到一些困难。首先，对于小说的深层次内涵理解和评价可能会感到困惑。其次，在小说创作方面，如何把握人物性格的复杂性和情节的跌宕起伏可能会是他们面临的挑战。此外，如何将小说阅读与自己的生活经验相结合，进行有深度的个性化解读，也是学生需要克服的问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《走进小说天地》这一单元的教材，以便于学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：收集和整理与小说相关的中外经典作品，挑选出具有代表性的作品，为学生提供丰富的小说阅读材料。同时，准备相关的小说创作指导书籍，以供学生在创作实践时参考。

3.多媒体资源：搜集与小说相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如小说作者的简介、小说的创作背景、小说朗读音频等，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

4.教室布置：根据教学需要，将教室座位进行适当调整，设置分组讨论区，便于学生进行合作学习和交流讨论。同时，预留出足够的空间供学生进行小说创作展示，以促进学生的创作分享和互评互鉴。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小说阅读和创作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小说是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些经典小说的封面、作者简介和精彩片段，让学生初步感受小说的魅力。

简短介绍小说的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.小说基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小说的基本概念、组成部分和创作技巧。

过程：

讲解小说的定义，包括其主要组成元素或结构，如人物、情节、环境等。

详细介绍小说的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过经典小说案例，让学生更好地理解小说的实际应用或作用。

3.小说案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解小说的特性和重要性。

过程：

选择几篇经典小说进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解小说的多样性或复杂性。

引导学生思考这些小说对实际生活或学习的影响，以及如何应用小说解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与小说相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对小说的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调小说阅读和创作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括小说的基本概念、组成部分、案例分析等。

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