有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学综合实践活动_无土栽培教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
综合实践活动《无土栽培》
教学目标：
学问与技能
1、通过学生上网扫瞄，使学生初步把握无土栽培技术的概
念、优点、方法及意义。
2、培育学生收集、整理信息的力量，擅长动手实践、擅长
总结表达的力量。
过程与方法：
1、运用上网查询、动手实践、参观访问等多种方式进展争
论，形成对无土栽培的全面生疏。
2、学生通过学习成果的公布，提高展现表现自我和沟通表
达的力量。
情感与态度：
培育学生对科学争论的敬重宠爱与团结合作意识。
二、教学重点、难点：
无土栽培的方法，无土栽培的原理。
三、教学过程：
〔一〕导入课
师：同学们上课的铃声马上就要响起你们预备好了吗？
生：预备好了，
师：好，那我们开头上课，同学们，我们知道地球上的植物
一般都生长在哪里呢？
生：有的生长在丘陵。〔课件展现〕
生：有的生长在高山。〔课件展现〕
生：有的生长在平原。〔课件展现〕
生：陆地
生：总之地球上的植物一般都生长在土地上。
师：是的，你们知道的可真多，我们的地球母亲也由于这些
植物的生存而更加布满生气。那今日教师给大家出个题，请你们
想一想植物离开了土壤还能生活吗？请同学们开动脑筋，认真考
虑考虑。谁能用动作表示表示植物的生长状况呢？
生：我认为植物离开了土壤不能够活。〔植物枯萎、奄奄一
息〕
生：我认为植物离开了土壤照样能成活。〔植物也会长的很
茂盛〕
例如：我家阳台上的绿萝只要有水行了。
师：你的观看真认真，在我们生活中就有例子。格外好。这
小学综合实践活动_无土栽培教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
小学综合实践活动_无土栽培教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
两位同学表现的格外好。那同学们你们认为呢？认为照样能够生
长的请举手，认为不能生长的请举手。哦！我看怎么还有一局部
同学都没有举手呢？拿不定方法了，可见同学们有着不同的见解，
那植物离开了土壤到底能不能生长呢？那这节课我们就来争论
这个问题，首先让我们一起到山东兰陵国家现代农业示范园作一
次考察，信任通过这次考察，你们肯定会有所收获。〔同学们观
看录像〕
师：同学们，刚刚看了这段视频，你们有什么觉察？
生：我觉察了这些植物离开了土壤也能生长。
生：而且生长的格外旺盛。
生：我觉察这些植物有的生长在水里。
〔二〕提出问题：
师：是的，植物离开了土壤照样也能够生长。而我们把植
物的这种种植方式叫做无土栽培。你们想不想争论？
生：想。〔异口同声〕
师：关于无土栽培你们有什么想问的吗？谁想来说一说？
生：什么是无土栽培？
生：无土栽培有什么特点？
生：无土栽培有哪些方法？
师：同学们，你们以前争论过无土栽培技术吗？
生：没有
生：有。
师：那课前你们探究了吗？
生：探究了。
师：谁想说一说你们是怎么探究的？
生
文档评论（0）