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小学生课后服务工作实施方案

小学生课后服务工作实施方案（精选6篇）

只有深思熟虑之后，才能写好工作方案。当工作将要开展的时候，

领导通常会要求我们先准备几份工作方案，那么工作方案有什么格式

呢？下面是小编帮大家整理的小学生课后服务工作实施方案（精选6

篇），欢迎阅读与收藏。

小学生课后服务工作实施方案1

开展学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接

送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具

有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工

作，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》

文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导

意见》文件精神，为配合国家扶贫攻坚战略，切实解决广大人民群众

的困难，结合安顺教育的实际情况，做到利用学校资源取之于民，用

之于民的宗旨，办人民满意的教育。

二、学生课后服务领导小组

组长：

副组长：

成员：中层及各科室负责人、各年级班主任

学校课后服务工作由邓增西仁副校长具体负责安排各项课后服务

工作，集中学校师资力量，调配各方资源，课后服务下设工作办公室

设在教务处，教务主任兼任办公室主任。

三、学生课后服务的原则

学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。开展课后服务工

作，要事先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、

安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机

制。课后服务要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等亟需服

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务群体。

四、学生课后服务的范围

学生课后服务主要包括以下几种形式：每天下午放学后安排学生

做作业、各学科作文、书写辅导、各种兴趣爱好班辅导、体育特长生

活动、各种体育类训练辅导以及社会实践活动等。

五、学生课后服务活动时间安排

根据我校学生的生源结构，大部分学生来至周边县区，区外学生

居多，尤其留守儿童、进城务工人员随迁子女占据一定的比例，为了

更好地满足学生家庭和学生的发展需要，课后服务时间安排：

1、每周下午5:30-6:00，六个年级同时安排自愿参加课后服务的

学生做作业，各年级安排教师值班负责纪律；

2、每周从5:30-6:00进行课后服务自习作业辅导，低年级采用年

级班主任轮流值班管理方式进行纪律管理，所有辅导老师必须认真给

学生布置作业并进行检查验收；高年级晚5:30—6:30可安排适当的辅

导，但不得讲授新课内容。

3、每周专门根据学生需要开设数学、语文、藏文、综合等辅导课，

同时开设创体育、艺术、信息技术等兴趣班以及社会实践活动，供学

生自愿选择参加。

5、把六年级和一年级培优工作纳入课后服务的范畴，根据学生自

愿报名，安排每天晚上5:30-6:00作为辅导时间。

六、工作要求

课后服务是教育部统一部署的民生工程，学校要结合实际，积极

作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动

承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求，凡是参与此项课后

服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大群众排忧解

难，真正做到办人民满意的教育，所有参加老师要按