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学校科研工作计划安排【10篇】

学校科研工作计划安排必威体育精装版【篇1】

一、指导思想

以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学校实际，确立教

育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，

围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，全面提升学校

品位”这一总体思路，积极开展校本教科研活动，推进课程改革，

转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

二、工作重点

1、完善各项管理制度，规范教科研活动;

2、着眼教师专业成长，培养教科研骨干;

3、依托校园教研网络，提升教科研层次;

4、抓实课题实施过程，物化教科研成果。

三、具体措施

(一)强化责任意识，构建高效的运行机制。

1、更新观念，营造氛围。

提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展

的必由之路。倡导“学校即研究中心、教室即研究室、教师即研

究者”的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意

识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中

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遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。学校为教师

之间进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精

神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。

2、完善机制，明确职责。

建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学校的

发展，促进教师的发展，努力把学校建设成为学习化组织。各教

研组长和学科带头人要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研

的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服

务于教师发展的、开放的学校教科研网络，为教师、教研人员和

研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的

困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。

3、严格考核，激发活力。

努力探索并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一步修

订和完善校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作的相关制

度。根据实际情况，严格考核，奖励教科研成果，激发教师的教

科研热情，提升学校教科研的实力。

(二)搭建发展平台，促进教师专业化成长

1、倡导读书活动，建设学习型校园。

我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，

牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，

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并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。倡导教

师自己订购一些优秀的教研报刊。选派教师外出学习观摩，加强

校际交流，互通信息，博采众长。

2、依托校园网络，构建教研平台。

为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园网，

加强建设校园网站建设。围绕学校核心课题，提供有关理论学习

材料，融教师教学、研究和反思于一体，把持续性的学习和实实

在在的教育科研融入了虚拟的网络空间，以崭新的方式促进教师

专业成长。

3、开展主题活动，形成对话机制。

围绕“变革学习方式、促进学生发展”这一主题，扎实开展

集体备课和听课评课活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→

达成共识→形成教案(学案)的备课方式，反复磨合，提高实效。

开展教研组之间的听课，教师每学期听课不少于10节。执教