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学校教育信息化教研活动总结6篇--第1页
学校教育信息化教研活动总结6篇
学校教育信息化教研活动总结精选篇1
通过培训和学习,让我对教育现代化的发展有了新的认识,
当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变
我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现
代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很
大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在
课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最
新的技术,在这短短的培训中我收获颇多。
一、信息素养是终生学习必备的素质
1、此次信息技术应用能力提升培训,虽然时间不长,但是每
一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停
流在基本应用上,然而通过此培训,才真正的认识到自我在专业
方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识要
学习,只有这样随时为自我更新,补充新识,更新观念,从根本
上提升专业素养。
2、随着信息化快速发展,作为一名教师,必须具备良好的信
息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名教师应具有
现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手
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学校教育信息化教研活动总结6篇--第1页
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段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的
收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师
不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学
习的必备素质之一,如果信息技术教师没有良好的信息素养,就
不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
二、在培训中信息素养能力得以提升
1、通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解
读”、“信息化教学环境”专题与案例分析的学习,使我充分认
识到作为老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基
本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及
表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,
明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环
境在教育教学中的作用,掌握了几种常用的教学模式和软件的基
本应用。
2、通过聆听专家们对“资源检索与获取”、“多媒体素材的
处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课
设计与制作,等等的解析,才真正的意识到自己在专业知识方面
太落后与不足。如一些视频对“办公软件综合应用”的解析和对
“多媒体课件的制作与设计”深入仔细的分析与演示操作,使我
真正的知道了什么是办公软件强大的功能,平时我只会对办公软
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学校教育信息化教研活动总结6篇--第2页
学校教育信息化教研活动总结6篇--第3页
件进行简单的应用,没有更进一步去学习,看了视频的解析与演
示操作,深刻的认识到什么专业知识,我将在今后的工作中不断
学习来丰富自我专业知识。
三、专家引领开阔了交流空间
1、远程研修教育不再局限在课堂,教师可以通过网络媒体通
讯技术进行自主学习,可以随时将自己的薄弱环节强化学习,直
到完全巩固,更加便于对每个知识内容的融会贯通,使原来想做
而做不到的事情成为现实。
2、通过这个平台,与全国教育专家进行了一次“零距离”的
接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知
识内涵,让我开阔了视野。专业方面,通过论坛与同仁们的谈数
学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平
台,使我们的距离变得更近、更方便交流。
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